【題目】在五邊形AEBCD中,,C,,,(如圖).將△ABE沿AB折起,使平面ABE⊥平面ABCD,線段AB的中點(diǎn)為O(如圖).
(1)求證:平面ABE⊥平面DOE;
(2)求平面EAB與平面ECD所成的銳二面角的大小.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)45°
【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì),求得,再由等腰三角形的性質(zhì),證得,由線面垂直的判定,可得AB⊥平面EOD,再由面面垂直的判定定理,即可證得平面ABE⊥平面EOD;
(2)由(1)以O為坐標(biāo)原點(diǎn),以OB,OD,OE所在直線分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,求得平面ECD和平面ABE的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(1)由題意,O是線段AB的中點(diǎn),則.
又,則四邊形OBCD為平行四邊形,又,則,
因,,則.
,則AB⊥平面EOD.
又平面ABE,故平面ABE⊥平面EOD.
(2)由(1)易知OB,OD,OE兩兩垂直,以O為坐標(biāo)原點(diǎn),以OB,OD,OE所在直線分別為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
△EAB為等腰直角三角形,且AB=2CD=2BC,
則,取,
則O(0,0,0),A(-1,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),
E(0,0,1),則,,
設(shè)平面ECD的法向量為,
則有取 ,得平面ECD的一個(gè)法向量,
因OD⊥平面ABE.則平面ABE的一個(gè)法向量為,
設(shè)平面ECD與平面ABE所成的銳二面角為θ,則
,
因?yàn)?/span>,所以,
故平面ECD與平面ABE所成的鏡二面角為45°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1, 圓心在上.
(1)若圓心也在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;
(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的所有棱長(zhǎng)都是2,平面ABC,D,E分別是AC,的中點(diǎn).
求證:平面;
求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用種不同的顏色給圖中的個(gè)格子涂色,每個(gè)格子涂一種顏色,要求最多使用種顏色且相鄰的兩個(gè)格子顏色不同,則不同的涂色方法共有( )
A.種B.種C.種D.種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?
(1)甲不在兩端;
(2)甲、乙、丙三個(gè)必須在一起;
(3)甲、乙必須在一起,且甲、乙都不能與丙相鄰.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=3,點(diǎn)C為⊙O上異于A,B的一點(diǎn),平面ABC,且,點(diǎn)M為線段VB的中點(diǎn).
(1)求證:平面VAC;
(2)若AB與平面VAC所成角的余弦值為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.若為真命題,則,均為假命題;
B.命題“若,則”的逆否命題為真命題;
C.等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若“”則“”的否命題為真命題;
D.“平面向量與的夾角為鈍角”的充要條件是“”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:x2=4y的焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)P(-2,2)的直線l與拋物線C交于A,B兩點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)P為A、B的中點(diǎn)時(shí),求直線AB的方程;
(2)求|AF||BF|的最小值.
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