已知函數(shù)f(x)的定義域[-1,5],部分對(duì)應(yīng)值如表
x-1045
f(x)1221
f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示
下列關(guān)于函數(shù)f(x)的命題;
①函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇1,2];
②函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù);
③如果當(dāng)x∈[-1,t]時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當(dāng)1<a<2時(shí),函數(shù)y=f(x)-a有4個(gè)零點(diǎn).
其中真命題為______(填寫序號(hào))
∵f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示:
觀察圖象知:在區(qū)間[-1,0)和(2,4)內(nèi),f′(x)>0,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[-1,0]和[2,4];

在(0,2)和(4,5)有f′(x)>0,f(x)為減函數(shù);
故②正確;
兩個(gè)極大值點(diǎn):
結(jié)合函數(shù)的圖象知:函數(shù)f(x)的定義域[-1,5]內(nèi),
在x=0處取極大值f(0)=2,
在x=2處取極小值f(2),
在x=4處取極大值f(4)=2,
又∵f(-1)=1.f(5)=1,
∴f(x)的最大值是2.最小值為f(2),故①錯(cuò)誤;
當(dāng)x∈[-1,t]時(shí),f(x)的最大值是2,那么t的最大值為:t=5,故③錯(cuò)誤;
求函數(shù)y=f(x)-a的零點(diǎn):可得f(x)=a,因?yàn)椴恢钚≈档闹,無法進(jìn)行判斷,故④錯(cuò)誤;
故答案為②;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中正確的命題是(  )
(1)正棱錐的側(cè)面是正三角形
(2)正棱錐的側(cè)面是等腰三角形
(3)底面是正多邊形的棱錐是正棱錐
(4)正棱錐的各側(cè)面與底面所成的二面角都相等.
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題正確的是( 。
A.若x2+y2≠5,則x≠1或y≠2
B.命題“空集是集合A的子集”的否定
C.“若p∧q為真命題,那么p∨q是真命題”的逆命題
D.“若a,b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的否命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列命題中正確的是______
①如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)所有直線都垂直于平面β
②如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β
③如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β
④如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥γ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題p:函數(shù)f(x)=(m-2)x為增函數(shù),命題q:“?x0∈R,x02+2mx0+2-m=0”,若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若a,b,c直線,α為平面,下列說法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①若ab,bc,則ac;
②若a⊥b,c⊥b,則ac;
③若m⊥α,n⊥m,則nα;
④若直線a,b相交,且a面α,則bα.
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知P是空間的一點(diǎn),平面α與平面β相交,則下列說法正確的是( 。
A.過點(diǎn)P有且只有一條直線與α,β都平行
B.過點(diǎn)P至多有一條直線與α,β都平行
C.過點(diǎn)P至少有一條直線與α,β都平行
D.過點(diǎn)P不能作與α,β都平行的直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

命題“若x=2,則x2+x-6=0”的原命題、逆命題、否命題、逆否命題四種命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知命題P:方程x2+(m-3)x+1=0無實(shí)根,命題Q:方程x2+
y2
m-1
=1
是焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.若¬P與P∧Q同時(shí)為假命題,求m的取值范圍.

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