觀察下列等式，若類似上面各式方法將分拆得到的等式右邊最后一個(gè)數(shù)是，則正整數(shù)等于____．

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解析試題分析：依題意可得分拆得到的等式右邊最后一個(gè)數(shù)5,11,19,29， .所以第n項(xiàng)的通項(xiàng)為.所以.所以.
考點(diǎn)：1.數(shù)列的通項(xiàng).2.遞推的思想.3.歸納化歸的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

數(shù)列、、、、、、、、、……依次排列到第項(xiàng)屬于的范圍是（    ）。

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為，那么該數(shù)列的通項(xiàng)公式為=_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

數(shù)列｛｝中，，則為___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

數(shù)列中， 則          .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知數(shù)列具有性質(zhì)：
對(duì)任意，與兩數(shù)中至少有一個(gè)是該數(shù)列中的一項(xiàng). 現(xiàn)給出以下四個(gè)命題：①數(shù)列具有性質(zhì)； ②數(shù)列具有性質(zhì)；
③若數(shù)列具有性質(zhì)，則；
④若數(shù)列具有性質(zhì)，則.
其中真命題有                     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圓：○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…，若依此規(guī)律繼續(xù)下去，得到一系列的圓，則在前2 012個(gè)圓中共有●的個(gè)數(shù)是（　�。�

A．61 B．62 C．63 D．64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知a1＝1，an＝n(an＋1－an)(n∈N*)，則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

數(shù)列的前n項(xiàng)和是         ．

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