已知等差數(shù)列的首項,公差.且分別是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列對任意自然數(shù)均有成立,求的值.

(1),;(2).

解析試題分析:本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式、前n項和公式等基礎(chǔ)知識,考查思維能力、分析問題與解決問題的能力.第一問,先用等差數(shù)列的通項公式將展開,因為成等比,利用等比中項列等式求,直接寫出的通項公式,通過求出來的得出,寫出數(shù)列的通項公式;第二問,用代替已知等式中的,得到新的等式,2個等式相減,把第一問的2通項公式代入得到的通項公式,注意的檢驗,最后利用等比數(shù)列的求和公式求和.
試題解析: (1) ∵成等比數(shù)列
,即
,
又∵,
.
(2)∵    ①
 即,又    ②
①-②:
                              10分
                                11分
  

               12分
考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2.等比中項;3.等比數(shù)列的前n項和公式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列中,.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)若數(shù)列的前項和,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項的和為, ,求證:數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列為遞增數(shù)列,且,.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令,不等式的解集為,求所有的和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,若,且.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)是否存在,使得,若存在,求出所有滿足條件的;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列滿足.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)求數(shù)列的前n項和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如果項數(shù)均為的兩個數(shù)列滿足且集合,則稱數(shù)列是一對“項相關(guān)數(shù)列”.
(Ⅰ)設(shè)是一對“4項相關(guān)數(shù)列”,求的值,并寫出一對“項相
關(guān)數(shù)列”;
(Ⅱ)是否存在“項相關(guān)數(shù)列”?若存在,試寫出一對;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)對于確定的,若存在“項相關(guān)數(shù)列”,試證明符合條件的“項相關(guān)數(shù)列”有偶數(shù)對.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列及其前項和滿足: (,).
(1)證明:設(shè),是等差數(shù)列;
(2)求
(3)判斷數(shù)列是否存在最大或最小項,若有則求出來,若沒有請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在等差數(shù)列中,,,記數(shù)列的前項和為
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)是否存在正整數(shù),且,使得、、成等比數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案