【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|.
(1)若不等式f(x)≥|2x+1|1的解集為A,且,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若,證明:f(ab)>f(a)f(b).
【答案】(1)(,2] (2)詳見(jiàn)解析
【解析】
(1)零點(diǎn)分區(qū)間去掉絕對(duì)值,得到解集為{x|-1≤x≤1},由集合間的包含關(guān)系得到-1≤1-t<t-2≤1,解得;(2)原式等價(jià)于|ab+1|>|a+b|,即證|ab+1|2>|a+b|2,兩邊展開,提公因式即可得證.
(1)不等式f(x)≥|2x+1|-1,即|x+1|-|2x+1|+1≥0.
當(dāng)x<-1時(shí),不等式可化為-x-1+(2x+1)+1≥0,解得x≥-1,這時(shí)原不等式無(wú)解;
當(dāng),不等式可化為x+1+(2x+1)+1≥0,解得x≥-1,這時(shí)不等式的解為;
當(dāng)時(shí),不等式可化為x+1-(2x+1)+1≥0,解得x≤1,這時(shí)不等式的解為.
所以不等式f(x)≥|2x+1|-1的解集為{x|-1≤x≤1}.
因?yàn)?/span>[1-t,t-2]A,
所以-1≤1-t<t-2≤1,解得.
即實(shí)數(shù)t的取值范圍是(,2].
(2)證明:因?yàn)閒(a)-f(b)=|a+1|-|-b+1|≤a+1-(-b+1)=|a+b|,
所以要證f(ab)>f(a)-f(-b)成立,
只需證|ab+1|>|a+b|,即證|ab+1|2>|a+b|2,
也就是證明a2b2+2ab+1>a2+2ab+b2成立,
即證a2b2-a2-b2+1>0,即證(a2-1)(b2-1)>0.
因?yàn)?/span>A={x|-1≤x≤1},,
所以|a|>1,|b|>1,a2>1,b2>1.
所以(a2-1)(b2-1)>0成立.
從而對(duì)于任意的,都有f(ab)>f(a)-f(-b)成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市收集并整理了該市2019年1月份至10月份各月最低氣溫與最高氣溫(單位:℃)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.( )
已知該城市各月的最低氣溫與最高氣溫具有較好的線性關(guān)系,則根據(jù)折線圖,下列結(jié)論正確的是
A.最低氣溫與最高氣溫為正相關(guān)B.10月的最高氣溫不低于5月的最高氣溫
C.月溫差(最高氣溫減最低氣溫)的最大值出現(xiàn)在1月D.最低氣溫低于0 ℃的月份有4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】任意給定一個(gè)大于1的整數(shù)n,試設(shè)計(jì)一個(gè)程序或步驟對(duì)n是否為素?cái)?shù)作出判斷.算法:第一步:判斷n是否等于2.若______,則_______;若______,則執(zhí)行第二步;第二步:依次從_______是不是n的因數(shù),若有_________,則n不是_________數(shù);若_______,則n____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線.
(1)若過(guò)點(diǎn)作與拋物線相交的弦,要使其弦長(zhǎng)為2的弦有幾條?并說(shuō)明理由.
(2)試研究過(guò)點(diǎn),且使弦長(zhǎng)為2的弦有幾條?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率為,點(diǎn)I,J分別是橢圓C的右頂點(diǎn)、上頂點(diǎn),△IOJ的邊IJ上的中線長(zhǎng)為.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)H(-2,0)的直線交橢圓C于A,B兩點(diǎn),若AF1⊥BF1,求直線AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一種游戲畫板,要求參與者用六種顏色給畫板涂色,這六種顏色分別為紅色、黃色1、黃色2、黃色3、金色1、金色2,其中黃色1、黃色2、黃色3是三種不同的顏色,金色1、金色2是兩種不同的顏色,要求紅色不在兩端,黃色1、黃色2、黃色3有且僅有兩種相鄰,則不同的涂色方案有( 。
A.120種B.240種C.144種D.288種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全民健身倡導(dǎo)全民做到每天參加一次以上的體育健身活動(dòng),旨在全面提高國(guó)民體質(zhì)和健康水平.某市的體育部門對(duì)某小區(qū)的4000人進(jìn)行了“運(yùn)動(dòng)參與度”統(tǒng)計(jì)評(píng)分(滿分100分),得到了如下的頻率分布直方圖:
(1)求這4000人的“運(yùn)動(dòng)參與度”的平均得分(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);
(2)由直方圖可認(rèn)為這4000人的“運(yùn)動(dòng)參與度”的得分服從正態(tài)分布,其中,分別取平均得分和方差,那么選取的4000人中“運(yùn)動(dòng)參與度”得分超過(guò)84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?
(3)如果用這4000人得分的情況來(lái)估計(jì)全市所有人的得分情況,現(xiàn)從全市隨機(jī)抽取4人,記“運(yùn)動(dòng)參與度”的得分不超過(guò)84.81分的人數(shù)為,求.(精確到0.001)
附:①,;②,則,;③.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班教室桌椅6排7列,有40名同學(xué).空出最后一排的某兩個(gè)位置,其余人按身高和視力排座位.班中有24人身高高,有18人視力好,其中,有6名同學(xué)同時(shí)具備此兩個(gè)條件.已知若一名同學(xué)個(gè)子矮視力又不好,則他必須坐在前三排;若一名同學(xué)個(gè)子高視力又好,則他必須坐在最后三排.設(shè)排座位的方法是,則的質(zhì)因數(shù)分解中的2的次數(shù)是______.
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【題目】某學(xué)校初中部共120名教師,高中部共180名教師,其性別比例如圖所示,已知按分層抽樣方法得到的工會(huì)代表中,高中部女教師有6人,則工會(huì)代表中男教師的總?cè)藬?shù)為________.
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