【題目】有甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按照大于或等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下的2×2列聯(lián)表.已知從全部210人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

(1)請完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關(guān)”;

(2)從全部210人中有放回地抽取3次,每次抽取1人,記被抽取的3人中的優(yōu)秀人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求ξ的分布列及數(shù)學期望E(ξ).

P(K2k0)

0.05

0.01

k0

3.841

6.635

附:

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】試題分析:(1)優(yōu)秀人數(shù)為 ,進而求得其它數(shù)據(jù),從而求得 ,故可以判定有關(guān);(2)易得 ,計算得分布列及方差.試題解析:

(1)

k≈12.2,所以按照99%的可靠性要求,能夠判斷成績與班級有關(guān).

(2)ξB,且P(ξk)Ck·3k(k0,1,2,3),ξ的分布列為

E(ξ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,,分別為的中點,平面平面,且.

(1)求證:平面;

(2)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),g(x)f(x)mxm(1,1]內(nèi)有且僅有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是________.

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【題目】已知圓M的方程為x2(y2)21,直線l的方程為x2y0,點P在直線l上,過點P作圓M的切線PA,PB,切點為AB.

()APB60°,試求點P的坐標;

()若P點的坐標為(2,1),過P作直線與圓M交于C,D兩點,當CD=時,求直線CD的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù), ,且函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱。

(1)求函數(shù)在區(qū)間上最大值;

(2)設(shè),不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)有唯一零點,求實數(shù)的值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù),

(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求的值;

(2)若函數(shù)上有意義,求實數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2-2|x|-1,-3≤x≤3.

(1)證明:f(x)是偶函數(shù);

(2)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(3)求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)).

1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在各項都不相等的等差數(shù)列{an}中,a1,a2是關(guān)于x的方程x2-7a4x+18a3=0的兩個實根.

(1) 試判斷-22是否在數(shù)列{an}中;

(2) 求數(shù)列{an}的前n項和Sn的最大值.

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