如圖所示,圖中有5組數(shù)據(jù),去掉   組數(shù)據(jù)后(填字母代號(hào)),剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大( 。

A. B. C. D.

A

解析試題分析:∵A、B、C、D四點(diǎn)分布在一條直線附近且貼近某一直線,E點(diǎn)離得遠(yuǎn).∴去掉E點(diǎn)剩下的4組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最大,故答案為:A.
考點(diǎn):變量間的相關(guān)關(guān)系..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

觀察下面頻率等高條形圖,其中兩個(gè)分類變量之間關(guān)系最強(qiáng)的是(     )

A.               B.           C.           D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)(x1y1),(x2,y2), ,(xnyn)是變量xyn個(gè)樣本點(diǎn),直線l是由這些樣本點(diǎn)通過(guò)最小二乘法得到的線性回歸直線(如圖),以下結(jié)論中正確的是  (  )

A.直線l過(guò)點(diǎn)(,)
B.xy的相關(guān)系數(shù)為直線l的斜率
C.xy的相關(guān)系數(shù)在0到1之間
D.當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),分布在l兩側(cè)的樣本點(diǎn)的個(gè)數(shù)一定相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,某一個(gè)個(gè)體被抽到的可能性是(  )

A.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最大
B.與第幾次抽樣有關(guān),第一次抽到的可能性最小
C.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每一次抽到的可能性相等
D.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),與抽取幾個(gè)樣本有關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在“魅力中國(guó)中學(xué)生歌手大賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)上七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖如圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( 。

A.5和1.6
B.85和1.6
C.85和0.4
D.5和0.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

高三(3)班共有學(xué)生56人,現(xiàn)根據(jù)座號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為4的樣本.已知3號(hào)、31號(hào)、45號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一個(gè)同學(xué)的座號(hào)是( 。

A.15B.16C.17D.18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于相關(guān)系數(shù)r下列描述正確的是(  )

A.r>0表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性很強(qiáng) 
B.r<0表明兩個(gè)變量無(wú)關(guān) 
C.|r|越接近1,表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越強(qiáng) 
D.r越小,表明兩個(gè)變量線性相關(guān)性越弱 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在樣本的頻率分布直方圖中,共有n個(gè)小矩形,若中間一個(gè)小矩形的面積等于其余(n-1)個(gè)小矩形面積的,且樣本容量為300,則中間一組的頻數(shù)為(    )

A.30 B.40 C.50 D.60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

登山族為了了解某山高ykm)與氣溫x(°C)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了4次山高與相應(yīng)的氣溫,并制作了對(duì)照表:

氣溫x(°C)
18
13
10
-1
山高ykm)
24
34
38
64
由表中數(shù)據(jù),得到線性回歸方程,由此請(qǐng)估計(jì)出山高為72(km)處氣溫的度數(shù)為()
A.-10
B.-8
C.-4
D.-6

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同步練習(xí)冊(cè)答案