【題目】如圖在直角梯形BB1C1C中,∠CC1B1=90°,BB1∥CC1 , CC1=B1C1=2BB1=2,D是CC1的中點.四邊形AA1C1C可以通過直角梯形BB1C1C以CC1為軸旋轉得到,且二面角B1﹣CC1﹣A為120°.
(1)若點E是線段A1B1上的動點,求證:DE∥平面ABC;
(2)求二面角B﹣AC﹣A1的余弦值.
【答案】
(1)證明:如圖所示,連接B1D,DA1.
由已知可得: ,
∴四邊形B1BDC是平行四邊形,∴B1D∥BC,
而BC平面ABC,B1D平面ABC;
∴B1D∥平面ABC.
同理可得:DA1∥平面ABC.又A1D∩DB1=D,
∴平面B1DA1∥平面ABC;DE平面B1DA1;
∴DE∥平面ABC.
(2)解:作C1M⊥C1B1交A1B1于點M,分別以C1M,C1B1,C1C為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系.
則C1(0,0,0),A1( ,﹣1,0),B(0,2,1),C(0,0,2),A( ,﹣1,1),
=( ,﹣1,﹣1), =(0,2,﹣1), =(0,0,2).
設平面ABC的法向量為 =(x1,y1,z1),則 ,即 ,取 =( ,1,2).
設平面A1ACC1ABC的法向量為 =(x2,y2,z2),則 ,即 ,取 =(1, ,0).
∴ = = = .
∴二面角B﹣AC﹣A1的余弦值是 .
【解析】(1)如圖所示,連接B1D,DA1 . 由已知可得四邊形B1BDC是平行四邊形,B1D∥BC,可得B1D∥平面ABC.同理可得:DA1∥平面ABC.可得平面B1DA1∥平面ABC;即可證明DE∥平面ABC.(2)作C1M⊥C1B1交A1B1于點M,分別以C1M,C1B1 , C1C為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標系.設平面ABC的法向量為 =(x1 , y1 , z1),則 ,可得 .設平面A1ACC1ABC的法向量為 =(x2 , y2 , z2),則 ,可得 .利用 = 即可得出.
【考點精析】本題主要考查了直線與平面平行的判定的相關知識點,需要掌握平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數fn(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn , 且fn(﹣1)=(﹣1)nn,n∈N* , 設函數g(n)= ,若bn=g(2n+4),n∈N* , 則數列{bn}的前n(n≥2)項和Sn等于 .
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【題目】已知函數f(x)=|x+2|﹣|x﹣2|+m(m∈R).
(Ⅰ)若m=1,求不等式f(x)≥0的解集;
(Ⅱ)若方程f(x)=x有三個實根,求實數m的取值范圍.
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【題目】某班主任對全班50名學生的學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調查,統(tǒng)計數據如表所示:
積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 | |
學習積極性高 | 18 | 7 | 25 |
學習積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
(Ⅰ)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(Ⅱ)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關?并說明理由.
參考公式與臨界值表:K2= .
p(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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【題目】下列命題,其中說法錯誤的是( )
A.雙曲線 的焦點到其漸近線距離為
B.若命題p:?x∈R,使得sinx+cosx≥2,則¬p:?x∈R,都有sinx+cosx<2
C.若p∧q是假命題,則p、q都是假命題
D.設a,b是互不垂直的兩條異面直線,則存在唯一平面α,使得a?α,且b∥α
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【題目】設函數f(x)=|2x+3|﹣|2x﹣a|,a∈R.
(1)若不等式f(x)≤﹣5的解集非空,求實數a的取值范圍;
(2)若函數y=f(x)的圖象關于點(﹣ ,0)對稱,求實數a的值.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,四邊形ACEF為平行四邊形,設BD與AC相交于點G,AB=BD=2,AE= ,∠EAD=∠EAB.
(1)證明:平面ACEF⊥平面ABCD;
(2)若AE與平面ABCD所成角為60°,求二面角B﹣EF﹣D的余弦值.
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【題目】已知函f(x)=sin(2x﹣ )﹣cos2x.
(Ⅰ)求函數f(x)的最小正周期、最大值及取得最大值時x的集合;
(Ⅱ)設△ABC內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若 ,b=1, ,且a>b,求角B和角C.
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【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=2an﹣2(n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若數列{bn}滿足 = ﹣ ﹣…+(﹣1)n+1 ,求數列{bn}的通項公式;
(3)在(2)的條件下,設cn=2n+λbn , 問是否存在實數λ使得數列{cn}(n∈N*)是單調遞增數列?若存在,求出λ的取值范圍;若不存在,請說明你的理由.
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