當(dāng)k為何值時(shí)，直線3x-(k+2)y+k+5=0與直線kx+(2k-3)y+2=0， (1).相交、（2）.垂直、（3）.平行、（4）.重合。

（1）k≠-9且k≠1；   （2）k＝ ；     (3)k＝－9；      (4)k＝1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C：x2+y2-4x-14y+45=0．
（Ⅰ）若M（x，y）為圓C上任一點(diǎn)，求K=
y-3x-6
的最大值和最小值；
（Ⅱ）已知點(diǎn)N（-6，3），直線kx-y-6k+3=0與圓C交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，取AB的中點(diǎn)為P，問(wèn)：當(dāng)k為何值時(shí)，直線AB與直線NP垂直？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線的方程為y2=4x，直線l過(guò)定點(diǎn)P（-2，0），斜率為k，當(dāng)k為何值時(shí)，直線與拋物線：
（1）只有一個(gè)公共點(diǎn)；
（2）有兩個(gè)公共點(diǎn)；
（3）沒(méi)有公共點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型：解答題

（12分）當(dāng)k為何值時(shí)，直線3x-(k+2)y+k+5=0與直線kx+(2k-3)y+2=0，

(1).相交（2）.垂直（3）.平行（4）.重合。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知圓C：x2+y2-4x-14y+45=0．
（Ⅰ）若M（x，y）為圓C上任一點(diǎn)，求K=
y-3
x-6
的最大值和最小值；
（Ⅱ）已知點(diǎn)N（-6，3），直線kx-y-6k+3=0與圓C交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，取AB的中點(diǎn)為P，問(wèn)：當(dāng)k為何值時(shí)，直線AB與直線NP垂直？

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