正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)求二面角E-DF-C的余弦值;
(Ⅲ)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論.
分析:法一(1)要證明線面平行,關(guān)鍵是在平面內(nèi)找到一條可能與已知直線平行的直線,觀察到平面BEF中三條已知直線中,EF可能與AB平行,故可以以此為切入點(diǎn)進(jìn)行證明.
(2)要求二面角的余弦,要先構(gòu)造出二面角的平面角,然后利用解三角形的方法,求出這個(gè)平面角的余弦值,進(jìn)而給出二面角的余弦值.
(3)線線垂直可由線面垂直的性質(zhì)推得,直線和平面垂直,這條直線就垂直于平面內(nèi)所有直線,這是尋找線線垂直的重要依據(jù).垂直問題的證明,其一般規(guī)律是“由已知想性質(zhì),由求證想判定”,也就是說,根據(jù)已知條件去思考有關(guān)的性質(zhì)定理;根據(jù)要求證的結(jié)論去思考有關(guān)的判定定理,往往需要將分析與綜合的思路結(jié)合起來.
法二,根據(jù)題意,構(gòu)造空間直角坐標(biāo)系,求出各點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)行求出相應(yīng)直線的方向向量和平面的法向量,利用向量法進(jìn)行求解(1)利用直線的方向向量與平面的法向量之間的關(guān)系,判斷線面關(guān)系,
(2)通過求兩個(gè)平面法向量的夾角求二面角.
解答:精英家教網(wǎng)解:法一:(I)如圖:在△ABC中,由E、F分別是AC、BC中點(diǎn),得EF∥AB,
又AB?平面DEF,EF?平面DEF.∴AB∥平面DEF.
(II)∵AD⊥CD,BD⊥CD∴∠ADB是二面角A-CD-B的平面角
∴AD⊥BD∴AD⊥平面BCD
取CD的中點(diǎn)M,這時(shí)EM∥AD∴EM⊥平面BCD
過M作MN⊥DF于點(diǎn)N,連接EN,則EN⊥DF
∴∠MNE是二面角E-DF-C的平面角
在Rt△EMN中,EM=1,MN=
3
2

∴tan∠MNE=
3
2
,cos∠MNE=y=-
3
x+2
3


(Ⅲ)在線段BC上存在點(diǎn)P,使AP⊥DE
證明如下:在線段BC上取點(diǎn)P.使BP=
1
3
BC
,過P作PQ⊥CD與點(diǎn)Q,
∴PQ⊥平面ACD∵DQ=
1
3
DC=
2
3
3
在等邊△ADE中,∠DAQ=30°
∴AQ⊥DE∴AP⊥DE.

法二:(Ⅱ)以點(diǎn)D為坐標(biāo)原點(diǎn),直線DB、DC為x軸、y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則A(0,0,2)B(2,0,0)C(0,2
3
,0,),E(0,
3
,1),F(xiàn)(1,
3
,0)

平面CDF的法向量為
DA
=(0,0,2)
設(shè)平面EDF的法向量為
n
=(x,y,z)

DF
n
=0
DE
n
=0
x+
3
y=0
3
y+z=0
n
=(3,-
3
,3)
cos<
DA
n
>=
DA
n
|
DA
||
n
|
=
21
7

所以二面角E-DF-C的余弦值為
21
7


精英家教網(wǎng)(Ⅲ)在平面坐標(biāo)系xDy中,直線BC的方程為y=-
3
x+2
3

設(shè)P(x,2
3
-
3
x,0),則
AP
=(x,2
3
-
3
x,-2)

AP⊥DE?
AP
DE
=0?x=
4
3
?
BP
=
1
3
BC

所以在線段BC上存在點(diǎn)P,使AP⊥DE
另解:設(shè)P(x,y,0),則
AP
DE
=
3
y-2=0∴y=
2
3
3

BP
=(x-2,y,0),
PC
=(-x,2
3
-y,0)

BP
PC
∴(x-2)(2
3
-y)=-xy∴
3
x+y=2
3

y=
2
3
3
代入上式得x=
4
3
,
BP
=
1
3
BC
所以在線段BC上存在點(diǎn)P使AP⊥DE
點(diǎn)評:判斷或證明線面平行的常用方法有:①利用線面平行的定義(無公共點(diǎn));②利用線面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?a∥α);③利用面面平行的性質(zhì)定理(α∥β,a?α?a∥β);④利用面面平行的性質(zhì)(α∥β,a?α,a?,a∥α??a∥β).線線垂直可由線面垂直的性質(zhì)推得,直線和平面垂直,這條直線就垂直于平面內(nèi)所有直線,這是尋找線線垂直的重要依據(jù).垂直問題的證明,其一般規(guī)律是“由已知想性質(zhì),由求證想判定”,也就是說,根據(jù)已知條件去思考有關(guān)的性質(zhì)定理;根據(jù)要求證的結(jié)論去思考有關(guān)的判定定理,往往需要將分析與綜合的思路結(jié)合起來.本題也可以用空間向量來解決,其步驟是:建立空間直角坐標(biāo)系?明確相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo)?明確相關(guān)向量的坐標(biāo)?通過空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖所示,正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.
(I)試判斷翻折后直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(II)求直線EF與平面ADC所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲模擬)如圖,正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.

(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求二面角E-DF-C的余弦值;
(3)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使AP⊥DE?如果存在,求出
BPBC
的值;如果不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A—DC—B。

(I)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

(II)求二面角E—DF—C的余弦值;

(III)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論。

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年福建師大附中高二第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

(本小題12分)

正△ABC的邊長為4,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A—DC—B.

(Ⅰ)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

(Ⅱ)求直線BC與平面DEF所成角的余弦值;

(Ⅲ)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案