某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為,且各次射擊的結(jié)果互不影響。

(1)求射手在3次射擊中,至少有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);

(2)求射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率(用數(shù)字作答);

(3)設(shè)隨機(jī)變量表示射手第3次擊中目標(biāo)時(shí)已射擊的次數(shù),求的分布列.

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解析:

本小題考查互斥事件、相互獨(dú)立事件的概率、離散型隨機(jī)變量的分布列等基礎(chǔ)知識(shí),及分析和解決實(shí)際問題的能力.滿分12分

(Ⅰ)記“射手射擊1次,擊中目標(biāo)”為事件,則在3次射擊中至少有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率

(Ⅱ)射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率

(Ⅲ)由題設(shè),“”的概率為

所以,的分布列為:

3

4

k

P

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為
35
,且各次射擊的結(jié)果互不影響,
(1)求該射手在3次射擊中,至少有2次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率;
(2)求該射手在3次射中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率;
(3)設(shè)隨機(jī)變量ξ表示該射手第3次擊中目標(biāo)時(shí)已射擊的次數(shù),求ξ的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為
35
,且各次射擊的結(jié)果互不影響.
(1)求射手在3次射擊中,至少有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);
(2)求射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率(用數(shù)字作答);

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為
34
,且各次射擊的結(jié)果互不影響.
(1)求射手在3次射擊中,3次都擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);
(2)求射手在3次射擊中,恰有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);
(3)求射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年天津南開區(qū)質(zhì)檢一理)(12分)

某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為,且各次射擊的結(jié)果互不影響。

(1)求射手在3次射擊中,至少有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);

(2)求射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率(用數(shù)字作答);

(3)設(shè)隨機(jī)變量表示射手第3次擊中目標(biāo)時(shí)已射擊的次數(shù),求的分布列。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年天津南開區(qū)質(zhì)檢一理)(12分)

某射手進(jìn)行射擊訓(xùn)練,假設(shè)每次射擊擊中目標(biāo)的概率為,且各次射擊的結(jié)果互不影響。

(1)求射手在3次射擊中,至少有兩次連續(xù)擊中目標(biāo)的概率(用數(shù)字作答);

(2)求射手第3次擊中目標(biāo)時(shí),恰好射擊了4次的概率(用數(shù)字作答);

(3)設(shè)隨機(jī)變量表示射手第3次擊中目標(biāo)時(shí)已射擊的次數(shù),求的分布列。

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