已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前n項的和為,且.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)記,求證:.
(1); (2) 詳見解析.
【解析】
試題分析:(1) 求等差數(shù)列的通項公式,只需求出即可,因為是方程的兩根,且數(shù)列的公差, 這樣可求出,從而可得數(shù)列的通項公式,又因為數(shù)列的前項和為,,可利用得到遞推關(guān)系,,得出 ,數(shù)列是等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的通項公式寫出; (2) 記,求證:,首先寫出數(shù)列的通項公式,, 要證明,可用作差比較法,只需證即可.
試題解析:(1)∵是方程的兩根,且數(shù)列的公差d>0,
∴,公差
∴ 3分
又當(dāng)時,有,-所以,
當(dāng)
∴數(shù)列是等比數(shù)列,
∴ 6分
(2)由(1)知 9分
∴
∴ 12分
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,等差數(shù)列的通項公式,等比數(shù)列的通項公式,等比數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達(dá)標(biāo)2-3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在OC的延長線上,sinB=,∠D=30°.
(1)求證:AD是⊙O的切線.
(2)若AC=6,求AD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達(dá)標(biāo)1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,延長BC到D,使CD=BC,取AB的中點(diǎn)F,連接FD交AC于點(diǎn)E.
(1)求的值;
(2)若AB=a,FB=EC,求AC的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達(dá)標(biāo)1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,以梯形ABCD的對角線AC及腰AD為鄰邊作平行四邊形ACED,DC的延長線交BE于點(diǎn)F,求證:EF=BF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達(dá)標(biāo)1-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB∥CD∥EF,AF,BE相交于點(diǎn)O,若AO=OD=DF,BE=10 cm,則BO的長為 ( ).
A. cm B.5 cm
C. cm D.3 cm
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
不等式的實數(shù)解為 ____________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
△ABC的三個內(nèi)角,,所對的邊分別為,,,,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高三第二學(xué)期第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)實數(shù)滿足不等式組,則的最大值是
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