某高中共有學(xué)生2000,各年級(jí)的男生、女生人數(shù)如下表.已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1,抽到二年級(jí)女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為(  )

 

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

女生

373

x

y

男生

377

370

z

(A)24 (B)18 (C)16 (D)12

 

C

【解析】根據(jù)題意可知二年級(jí)女生的人數(shù)應(yīng)為2000×0.19=380(),故一年級(jí)共有750,二年級(jí)共有750,這兩個(gè)年級(jí)均應(yīng)抽取64×=24(),則應(yīng)在三年級(jí)抽取的學(xué)生人數(shù)為64-24×2=16().

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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把一枚骰子投擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為m,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為n,向量p=(m,n),q=(-2,1),pq的概率為(  )

(A) (B) (C) (D)

 

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在邊長(zhǎng)為2的正三角形ABC內(nèi)任取一點(diǎn)P,則使點(diǎn)P到三個(gè)頂點(diǎn)的距離至少有一個(gè)小于1的概率是    .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十七第十章第四節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)地取兩個(gè)數(shù),則其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的兩倍的概率是      .

 

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在第3,6,16路公共汽車的一個(gè)?空(假定這個(gè)車站只能?恳惠v公共汽車),有一位乘客需在5分鐘之內(nèi)乘上公共汽車趕到廠里,他可乘3路或6路公共汽車到廠里,已知3路公共汽車、6路公共汽車在5分鐘之內(nèi)到此車站的概率分別為0.200.60,則該乘客在5分鐘內(nèi)能乘上所需要的車的概率為(  )

(A)0.12 (B)0.20 (C)0.60 (D)0.80

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)六十一第九章第二節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

某企業(yè)三月中旬生產(chǎn)A,B,C三種產(chǎn)品共3000,根據(jù)分層抽樣的結(jié)果,企業(yè)統(tǒng)計(jì)員制作了如下的統(tǒng)計(jì)表格:

產(chǎn)品類別

A

B

C

產(chǎn)品數(shù)量()

 

1 300

 

樣本容量

 

130

 

由于不小心,表格中A,C產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)已被污染看不清楚了,統(tǒng)計(jì)員只記得A產(chǎn)品的樣本容量比C產(chǎn)品的樣本容量多10,根據(jù)以上信息,可得C產(chǎn)品的數(shù)量是_________.

 

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用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本,160名學(xué)生隨機(jī)地從1160編號(hào),按編號(hào)順序平均分成20(18號(hào),916號(hào),,153160號(hào)),若第16組抽出的號(hào)碼為126,則第1組中用抽簽的方法確定的號(hào)碼是(  )

(A)5 (B)6 (C)7 (D)8

 

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已知a,b,c,d均為正實(shí)數(shù),a+b+c+d=1,求證:+++.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)五十六第八章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

直線y=x-3與拋物線y2=4x交于A,B兩點(diǎn),A,B兩點(diǎn)向拋物線的準(zhǔn)線作垂線,垂足分別為P,Q,則梯形APQB的面積為(  )

(A)48 (B)56 (C)64 (D)72

 

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