【題目】如圖所示,已知多面體中,四邊形為菱形,為正四面體,且.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)通過證明平面平面來證明平面;
(2)如圖,以菱形的兩條對角線所在直線分別為x,y軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法計算二面角的余弦值.
(1)證明:因?yàn)樗倪呅?/span>為菱形,
所以,
又平面,平面,所以平面,
同理可得平面,
因?yàn)?/span>平面,,
所以平面平面
因?yàn)?/span>平面,所以平面.
(2)以菱形的兩條對角線所在直線分別為x,y軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示:
設(shè),則,
因?yàn)?/span>為正四面體,所以點(diǎn)E坐標(biāo)為,
,
因?yàn)槠矫?/span>平面,
所以平面與平面的法向量相同.
設(shè)平面的一個法向量為,則
,即
可取.
可取為平面的法向量.
所以,
所以二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為,斜率為的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在直線的左上方.
(1)若以為直徑的圓恰好經(jīng)過橢圓右焦點(diǎn),求此時直線的方程;
(2)求證:的內(nèi)切圓的圓心在定直線上.
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊5種在線教學(xué)軟件,若某學(xué)校要從中隨機(jī)選取3種作為教師“停課不停學(xué)”的教學(xué)工具,則其中甲、乙、丙至多有2種被選取的概率為( )
A.B.C.D.
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【題目】(1)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1時有極值0,求常數(shù)a,b的值;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=x3-6x+5,x∈R. 若關(guān)于x的方程g(x)=m有三個不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】隨著運(yùn)動app和手環(huán)的普及和應(yīng)用,在朋友圈、運(yùn)動圈中出現(xiàn)了每天1萬步的健身打卡現(xiàn)象,“日行一萬步,健康一輩子”的觀念廣泛流傳.“健步達(dá)人”小王某天統(tǒng)計了他朋友圈中所有好友(共500人)的走路步數(shù),并整理成下表:
分組(單位:千步) | ||||||||
頻數(shù) | 60 | 240 | 100 | 60 | 20 | 18 | 0 | 2 |
(1)請估算這一天小王朋友圈中好友走路步數(shù)的平均數(shù)(同一組中數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)值作代表);
(2)若用表示事件“走路步數(shù)低于平均步數(shù)”,試估計事件發(fā)生的概率;
(3)若稱每天走路不少于8千步的人為“健步達(dá)人”,小王朋友圈中歲數(shù)在40歲以上的中老年人共有300人,其中健步達(dá)人恰有150人,請?zhí)顚懴旅?/span>列聯(lián)表.根據(jù)列聯(lián)表判斷,有多大把握認(rèn)為,健步達(dá)人與年齡有關(guān)?
健步達(dá)人 | 非健步達(dá)人 | 合計 | |
40歲以上 | |||
不超過40歲 | |||
合計 |
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為a的空間四邊形ABCD中,∠BCD=90°,平面ABD⊥平面BCD,則異面直線AD與BC所成角的大小為( 。
A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為拋物線上不同的兩點(diǎn),且,點(diǎn)且于點(diǎn).
(1)求的值;
(2)過軸上一點(diǎn) 的直線交于,兩點(diǎn),在的準(zhǔn)線上的射影分別為,為的焦點(diǎn),若,求中點(diǎn)的軌跡方程.
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【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=(n∈N*,n≥2),數(shù)列{bn}滿足關(guān)系式bn=(n∈N*).
(1)求證:數(shù)列{bn}為等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)寫出直線和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)過動點(diǎn)且平行于的直線交曲線于兩點(diǎn),若,求動點(diǎn)到直線的最近距離.
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