【題目】已知圓為參數(shù)和直線 其中為參數(shù), 為直線的傾斜角.
(1)當(dāng)時(shí),求圓上的點(diǎn)到直線的距離的最小值;
(2)當(dāng)直線與圓有公共點(diǎn)時(shí),求的取值范圍.
【答案】(1) ;(2) .
【解析】試題分析:(1)圓、直線化為直角坐標(biāo)方程,求出圓心到直線的距離,再根據(jù)圓上點(diǎn)到直線的距離最小值一般為圓心到直線的距離減半徑可得結(jié)果;(2)把圓的參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程,把直線的參數(shù)代入圓方程,根據(jù)判別式大于零求出傾斜角 的范圍.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),直線的直角坐標(biāo)方程為,圓的
圓心坐標(biāo)為(1,0),圓心到直線的距離,圓的半徑為1,故圓
上的點(diǎn)到直線的距離的最小值為.
(2)圓的直角坐標(biāo)方程為,將直線的參數(shù)方程代入圓的直
角坐標(biāo)方程,得,這個(gè)關(guān)于的一元二次方程有解,
故,則,即或
.又,故只能有,
即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】凸函數(shù)的性質(zhì)定理為:如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是凸函數(shù),則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)的任意x1 , x2 , …,xn , 有 ≤f( ),已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間(0,π)上是凸函數(shù),則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣1,1]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)記M(a,b)是|f(x)|在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值,證明:當(dāng)|a|≥2時(shí),M(a,b)≥2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義max{{x,y}= ,設(shè)f(x)=max{ax﹣a,﹣logax}(x∈R+ , a>0,a≠1).若a= ,則f(2)+f( )=;若a>1,則不等式f(x)≥2的解集是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:
①“三個(gè)球全部放入兩個(gè)盒子,其中必有一個(gè)盒子有一個(gè)以上的球”是必然事件
②“當(dāng)x為某一實(shí)數(shù)時(shí)可使”是不可能事件
③“明天順德要下雨”是必然事件
④“從100個(gè)燈泡中取出5個(gè),5個(gè)都是次品”是隨機(jī)事件.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是 ( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)對(duì)任意的函數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的準(zhǔn)線為,取過焦點(diǎn)且平行于軸的直線與拋物線交于不同的兩點(diǎn),過作圓心為的圓,使拋物線上其余點(diǎn)均在圓外,且.
(Ⅰ)求拋物線和圓的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)作直線與拋物線和圓依次交于,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x﹣2﹣x .
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)證明:函數(shù)f(x)為(﹣∞,+∞)上的增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所給4個(gè)圖象中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?/span> )
·(1)小明離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
·(2)小明騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;
·(3)小明出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來為了趕時(shí)間開始加速.
A.(4)(1)(2)
B.(4)(2)(3)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(2)(4)
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