【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形 是等腰梯形, , 平面 , , .
(1)求證: 平面 ;
(2)求二面角 的余弦值.
【答案】
(1)證明:因為四邊形 為等腰梯形, , ,
所以 .又 ,所以 ,
因此 , ,又 ,且 ,
平面 ,所以 平面
(2)解:取 的中點 ,連接CG,FG,因為 ,所以 .
又 平面 , 平面 ,所以 .
由于 , 平面 ,所以 平面 ,
故 .所以 為二面角 的平面角.
在等腰三角形 中,由于 ,因此 ,又 ,所以 ,故 ,
因此,二面角 的余弦值為
【解析】(1)由題意可得證A D ⊥ B D 、 A E ⊥ B D再由線面垂直的判定定理可得證B D ⊥ 平面 A E D。(2)根據(jù)題意建立空間直角坐標系,求出各個點的坐標進而求出各個向量的坐標,設(shè)出平面BDE和平面DBC的法向量,由向量垂直的坐標運算公式可求出法向量,再利用向量的數(shù)量積運算公式求出余弦值即可。
【考點精析】通過靈活運用直線與平面垂直的判定和空間向量的數(shù)量積運算,掌握一條直線與一個平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;等于的長度與在的方向上的投影的乘積即可以解答此題.
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【題目】已知拋物線C:y=2x2 , 直線y=kx+2交C于A,B兩點,M是線段AB的中點,過M作x軸的垂線交C于點N. (Ⅰ)證明:拋物線C在點N處的切線與AB平行;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)k使 ,若存在,求k的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘海輪從A出發(fā),沿北偏東75°的方向航行(2 ﹣2)nmile到達海島B,然后從B出發(fā),沿北偏東15°的方向航行4nmile到達海島C.
(1)求AC的長;
(2)如果下次航行直接從A出發(fā)到達C,求∠CAB的大小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正四棱錐S﹣ABCD中,側(cè)棱與底面所成的角為α,側(cè)面與底面所成的角為β,側(cè)面等腰三角形的底角為γ,相鄰兩側(cè)面所成的二面角為θ,則α、β、γ、θ的大小關(guān)系是( )
A.α<β<γ<θ
B.α<β<θ<γ
C.θ<α<γ<β
D.α<γ<β<θ
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【題目】如圖所示,ABCD﹣A1B1C1D1是棱長為a的正方體,M、N分別是下底面的棱A1B1 , B1C1的中點,P是上底面的棱AD上的一點,AP= ,過P、M、N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,則PQ= .
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2.E是PB的中點.
(Ⅰ)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若二面角P﹣AC﹣E的余弦值為 ,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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【題目】如下圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為2的正三角形,E、F分別是BC、CC1的中點.
(1)證明:平面AEF⊥平面B1BCC1;
(2)若直線A1C與平面A1ABB1所成的角為45°,求三棱錐F-AEC的體積.
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【題目】已知an=logn+1(n+2)(n∈N+),觀察下列運算:a1a2=log23log34= =2;a1a2a3a4a5a6=log23log34…log67lg78= =3;….定義使a1a2a3…ak為整數(shù)的k(k∈N+)叫做希望數(shù),則在區(qū)間[1,2016]內(nèi)所有希望數(shù)的和為( )
A.1004
B.2026
C.4072
D.22016﹣2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中a的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分;
(3)若這100名學(xué)生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).
分數(shù)段 | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) |
x:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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