某校就高一全體學(xué)生對(duì)某一校本課程的喜愛(ài)程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為1200人,其中持各種態(tài)度的人如下表所示:
很喜歡 喜歡 一般 不喜歡
260 480 400 60
學(xué)校為了解學(xué)生的具體想法和意見(jiàn),決定從中抽出30人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出
12
12
人.
分析:先求出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,用每層的個(gè)體數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于該層應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù).
解答:解:在分層抽樣中,每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于 
30
1200
=
1
40
,
那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出480×
1
40
=12人,
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查分層抽樣的定義和方法,用每層的個(gè)體數(shù)乘以每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于該層應(yīng)抽取的個(gè)體數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三領(lǐng)航高考預(yù)測(cè)(九)理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某校就高一全體學(xué)生對(duì)某一校本課程的喜愛(ài)程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為1200人,其中持各種態(tài)度的人如下表所示:

很喜歡

喜歡

一般

不喜歡

260

480

400

60

學(xué)校為了解學(xué)生的具體想法和意見(jiàn),決定從中抽出30人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出     人;

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某校就高一全體學(xué)生對(duì)某一校本課程的喜愛(ài)程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為1200人,其中持各種態(tài)度的人如下表所示:
很喜歡喜歡一般不喜歡
26048040060
學(xué)校為了解學(xué)生的具體想法和意見(jiàn),決定從中抽出30人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出________人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某校就高一全體學(xué)生對(duì)某一校本課程的喜愛(ài)程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為1200人,其中持各種態(tài)度的人如下表所示:
很喜歡 喜歡 一般 不喜歡
260 480 400 60
學(xué)校為了解學(xué)生的具體想法和意見(jiàn),決定從中抽出30人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出______人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)二中等重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)試卷09(理科)(解析版) 題型:填空題

某校就高一全體學(xué)生對(duì)某一校本課程的喜愛(ài)程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為1200人,其中持各種態(tài)度的人如下表所示:
很喜歡喜歡一般不喜歡
26048040060
學(xué)校為了解學(xué)生的具體想法和意見(jiàn),決定從中抽出30人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),在“喜歡”類(lèi)學(xué)生中,應(yīng)抽選出    人.

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