已知函數(shù)f(x)=ax-
3
2
x2
的最大值不大于
1
6
,又當(dāng)x∈[
1
4
1
2
]
時(shí),f(x)≥
1
8
,則a的值為(  )
分析:函數(shù)f(x)為開口向下的拋物線,由最大值不大于
1
6
,列出不等式,又因?yàn)楫?dāng)x∈[
1
4
,
1
2
]時(shí),f(x)≥
1
8
,求出在這個(gè)區(qū)間f(x)的最小值為
1
8
,即可解出a的值.
解答:解:因?yàn)閒(x)=-
3
2
x2+ax為開口向下的拋物線,
當(dāng)x=
a
3
時(shí),函數(shù)的最大值為
a2
6
,
由函數(shù)的最大值不大于
1
6
,列出不等式為:
a2
6
1
6
,解得-1≤a≤1;
因?yàn)楫?dāng)x∈[
1
4
,
1
2
]時(shí),f(x)≥
1
8
,
即在此區(qū)間f(x)的最小值為
1
8
,
而即f(
1
2
)=
a
2
-
3
8
=
1
8
,解得a=1,f(
1
4
)=
a
4
-
3
32
=
1
8

解得a=
15
8
>1舍去.所以a=1.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生理解函數(shù)恒成立的條件以及會(huì)求二次函數(shù)最值的能力,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x+1

(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函數(shù);
(2)確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(3)當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)圖象經(jīng)過點(diǎn)Q(8,6).
(1)求a的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)求函數(shù)f(t)-9的零點(diǎn);
(3)設(shè)q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函數(shù)q(t)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)為奇函數(shù),則a=( 。
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若直線x-y-1=0是曲線y=f(x)的切線,求實(shí)數(shù)a的值;
(III)設(shè)g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在區(qū)間[1,e]上的最小值.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定義域;
(2)若f(x)為奇函數(shù),求a的值;
(3)考察f(x)在定義域上單調(diào)性的情況,并證明你的結(jié)論.

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