【題目】已知f(x)= (x≠0,a>0)是奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)有最小值2 .
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)設(shè)數(shù)列{an}滿足a1=2,2an+1=f(an)﹣an(n∈N*).令bn= ,求證bn+1=bn2;
(3)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
【答案】
(1)解:∵f(x)是奇函數(shù),∴有f(﹣x)=﹣f(x),即 .
整理得(b﹣ac)x2=c對(duì)x≠0恒成立.∴有 ,∴b=c=0.
∴ .
∵a>0,∴當(dāng)x>0時(shí),∴ ,∴a=2.∴
(2)解:證明: .
∵bn= ,
∴ =
(3)解:∵a1=2>0,∴ .取對(duì)數(shù)得 .
由 得bn≠1,∴l(xiāng)gbn≠0.∴有 為常數(shù).
∴數(shù)列 為等比數(shù)列.
∵ ,∴ .
∴
【解析】(1)由f(x)是奇函數(shù),可得f(﹣x)=﹣f(x),解出b,c,再利用基本不等式的性質(zhì)可得a.(2)由2an+1=f(an)﹣an(n∈N*),可得an+1與an的關(guān)系,令bn= ,利用遞推關(guān)系即可證明bn+1=bn2 . (3)由a1=2>0,可得 .取對(duì)數(shù)得 .利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.
【考點(diǎn)精析】掌握數(shù)列的通項(xiàng)公式是解答本題的根本,需要知道如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為一簡單組合體,其底面ABCD為正方形,棱PD與EC均垂直于底面ABCD,PD=2EC,N為PB的中點(diǎn),求證:
(1)平面EBC∥平面PDA;
(2)NE⊥平面PDB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.如圖所示, 是園內(nèi)兩條弦和的交點(diǎn),過延長線上一點(diǎn)作圓的切線, 為切點(diǎn),已知求證:
B.已知矩陣 , .求矩陣,使得
C.在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,已知直線與曲線相交于兩點(diǎn),求線段的長.
D.已知都是正數(shù),且,求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列{an}滿足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2 , a4的等差中項(xiàng).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=anlog an , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1=AC=2,BC=1,E,F(xiàn)分別是A1C1 , BC的中點(diǎn).
(1)求證:AB⊥C1F;
(2)求證:C1F∥平面ABE;
(3)求三棱錐E﹣ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)在軸上,且橢圓的焦距為2.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),過作軸且與橢圓交于另一點(diǎn), 為橢圓的右焦點(diǎn),求證:三點(diǎn)在同一條直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一圓經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣3)和B(﹣2,﹣5),且圓心C在直線l:x﹣2y﹣3=0上,求此圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cosωx(sinωx+ cosωx)(ω>0),如果存在實(shí)數(shù)x0 , 使得對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有f(x0)≤f(x)≤f(x0+2016π)成立,則ω的最小值為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】設(shè)是各項(xiàng)均不相等的數(shù)列, 為它的前項(xiàng)和,滿足.
(1)若,且成等差數(shù)列,求的值;
(2)若的各項(xiàng)均不相等,問當(dāng)且僅當(dāng)為何值時(shí), 成等差數(shù)列?試說明理由.
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