【題目】如圖,四棱錐PABCD中,已知PA⊥平面ABCD,△ABC為等邊三角形,PA=2AB=2,ACCD,PD與平面PAC所成角的余弦值為.

1)證明:平面PAD;

2)點MPB上一點,且,試判斷點M的位置.

【答案】1)證明見解析.(2)點M的位置是靠近P的四等分點.

【解析】

1)由PA⊥平面ABCD,得PACD,求解三角形證明∠CAD=60°,結合∠BCA=60°,得到BCAD,由直線與平面平行的判定可得BC∥平面PAD;

2)設,則VMPCD=λVBPCD=λVPBCD,求出三棱錐PBCD的體積,結合求得λ值,可得點M的位置.

1)證明:∵PA⊥平面ABCD,∴PACD,

ACCD,CAPA=A,∴CD⊥平面PAC,

PD與平面PAC所成角為∠DPC,

RtPCD中,cosDPC,

RtPAC中,∵PC,∴PD=2,

RtPAD中,∵PA=2,∴AD=2,

RtACD中,求得∠CAD=60°.

又∠BCA=60°,∴在平面ABCD中,得到BCAD,

AD平面PAD,BC平面PAD,

BC∥平面PAD;

2)解:∵點MPB上,設.

VMPCD=λVBPCD=λVPBCD,

,

,得.

∴點M的位置是靠近P的四等分點.

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,的參數(shù)方程為t為參數(shù)).以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為.

1)求的普通方程和曲線C的直角坐標方程;

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學生編號

1

2

3

4

5

6

7

高一年級

60

85

80

65

90

91

75

高二年級

79

85

91

75

60

其中是正整數(shù).

1)若該校高一年級有學生,試估計高一年級體質優(yōu)秀的學生人數(shù);

2)若從高一年級抽取的名學生中隨機抽取人,記為抽取的人中為體質良好的學生人數(shù),求的分布列及數(shù)學期望;

3)設兩個年級被抽取學生的測試成績的平均數(shù)相等,當高二年級被抽取學生的測試成績的方差最小時,寫出的值.(只需寫出結論)

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A.80B.192C.448D.36

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A.B.

C.D.

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【題目】近年來,國家相關政策大力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)種植業(yè)戶小李便是受益者之一,自從2017年畢業(yè)以來,其通過自主創(chuàng)業(yè)而種植的某種農產品廣受市場青睞,他的種植基地也相應地新增加了一個平時小李便帶著部分員工往返于新舊基地之間進行科學管理和經驗交流,新舊基地之間開車單程所需時間為,由于不同時間段車流量的影響,現(xiàn)對50名員工往返新舊基地之間的用時情況進行統(tǒng)計,結果如下:

(分鐘)

30

35

40

45

50

頻數(shù)(人)

10

20

10

5

5

1)若有50名員工參與調查,現(xiàn)從單程時間在35分鐘,40分鐘,45分鐘的人員中按分層抽樣的方法抽取7人,再從這7人中隨機抽取3人進行座談,用表示抽取的3人中時間在40分鐘的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望;

2)某天,小李需要從舊基地駕車趕往新基地召開一個20分鐘的緊急會議,結束后立即返回舊基地.(以50名員工往返新舊基地之間的用時的頻率作為用時發(fā)生的概率)

①求小李從離開舊基地到返回舊基地共用時間不超過110分鐘的概率;

②若用隨機抽樣的方法從舊基地抽取8名骨干員工陪同小李前往新基地參加此次會議,其中有名員工從離開舊基地到返回舊基地共用時間不超過110分鐘,求隨機變量的方差.

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