閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出s的值為（　�。�
A、62B、126
C、254D、510
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的S，n的值，當(dāng)n=9時，不滿足條件n≤8，輸出S的值為510．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
n=1，S=0
滿足條件n≤8，有S=2，n=2
滿足條件n≤8，有S=6，n=3
滿足條件n≤8，有S=14，n=4
滿足條件n≤8，有S=30，n=5
滿足條件n≤8，有S=62，n=6
滿足條件n≤8，有S=126，n=7
滿足條件n≤8，有S=254，n=8；
滿足條件n≤8，有S=510，n=9
不滿足條件n≤8，輸出S的值為510，
故選：D．
點評：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點C在直線AB上運動，O為平面上任意一點，且
OC
=x
OA
+4y
OB
 （x，y∈R+），則x•y的最大值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，當(dāng)輸入x的值為-25時，輸出x的值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若命題“?x∈R，|x+1|+|x-2|＜a”為假命題，則實數(shù)a的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}中，a1=2，a1+a2+a3=12
（Ⅰ）求{an}的通項公式；
（Ⅱ）若bn+1=an+bn，b1=1，求{bn}的通項公式．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ln
ex
e-x
，若f（
e
2013
）+f（
2e
2013
）+…+f（
2012e
2013
）=503（a+b），則a2+b2的最小值為（　�。�
A、6B、8C、9D、12

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
log2(2x2-x)
的定義域為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x
+
1
x-1
的定義域為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=(
3
cosx，cosx），
b
=（0，sinx），
c
=（sinx，cosx），
d
=（sinx，sinx）．
（Ⅰ）當(dāng)x=
π
4
時，求向量
a
、
b
的夾角；
（Ⅱ）當(dāng)x∈[0，
π
2
]時，求
c
•
d
的最大值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案