【題目】在一次考試中,5名同學的數(shù)學、物理成績?nèi)绫硭荆?/span>
學生 | A | B | C | D | E |
數(shù)學(x分) | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
物理(y分) | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求物理分y關(guān)于數(shù)學分x的回歸方程,并試估計某同學數(shù)學考100分時,他的物理得分;
(2)要從4名數(shù)學成績在90分以上的同學中選出2名參加一項活動,以X表示選中的同學中物理成績高于90分的人數(shù),試解決下列問題:
①求至少選中1名物理成績在90分以下的同學的概率;
②求隨機變變量X的分布列及數(shù)學期望.
附:回歸方程:中
【答案】(1),95.25分(2)①②E(X)=1
【解析】
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)及平均數(shù)公式可求出與的值,從而可得樣本中心點的坐標,進而求可得公式中所需數(shù)據(jù),求出,再結(jié)合樣本中心點的性質(zhì)可得,進而可得關(guān)于的回歸方程;(2)的可能取值為,結(jié)合組合知識,利用古典概型概率公式根求出各隨機變量對應的概率,從而可得分布列,進而利用期望公式可得的數(shù)學期望.
(1),.
.
=.
∴,90-0.75×93=20.25.
∴物理分y關(guān)于數(shù)學分x的回歸方程為.
則當x=100時,=0.75×100+20.25=95.25分.
(2)隨機變量X的所有可能取值為0,1,2.
P(X=0)= =,P(X=1)= =,P(X=2)==.
①至少選中1名物理成績在90分以下的同學的概率為P=P(X=0)+P(X=1)=.
X | 0 | 1 | 2 |
P |
②X的分布列為:
∴X的數(shù)學期望E(X)=0×+1×+2×=1.
(②另解:寫X服從超幾何分分布,即X ~H(4,2,2),E(X)= 2×=1.)
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中國古代算書《孫子算經(jīng)》中有一著名的問題:今有物,不知其數(shù).三三數(shù)之剩二;五五數(shù)之剩三;七七數(shù)之剩二.問物幾何?后來,南宋數(shù)學家秦九昭在其《數(shù)書九章》中對此問題的解法做了系統(tǒng)的論述,并稱之為“大衍求一術(shù)”.如圖程序框圖的算法思路源于“大衍求一術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b的值分別為40,34,則輸出的c的值為( )
A.7
B.9
C.20
D.22
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某保險公司針對一個擁有20000人的企業(yè)推出一款意外險產(chǎn)品,每年每位職工只要交少量保費,發(fā)生意外后可一次性獲得若干賠償金.保險公司把企業(yè)的所有崗位共分為A、B、C三類工種,從事三類工種的人數(shù)分布比例如圖,根據(jù)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計出三類工種的賠付頻率如下表(并以此估計賠付頻率).
工種類別 | A | B | C |
賠付頻率 |
對于A、B、C三類工種職工每人每年保費分別為a元,a元,b元,出險后的賠償金額分別為100萬元,100萬元,50萬元,保險公司在開展此項業(yè)務(wù)過程中的固定支出為每年10萬元.
(Ⅰ)若保險公司要求利潤的期望不低于保費的20%,試確定保費a、b所要滿足的條件;
(Ⅱ)現(xiàn)有如下兩個方案供企業(yè)選擇;
方案1:企業(yè)不與保險公司合作,企業(yè)自行拿出與保險提供的等額的賠償金額賠付給出險職工;
方案2:企業(yè)與保險公司合作,企業(yè)負責職工保費的60%,職工個人負責保費的40%,出險后賠償金由保險公司賠付.
若企業(yè)選擇翻翻2的支出(不包括職工支出)低于選擇方案1的支出期望,求保費a、b所要滿足的條件,并判斷企業(yè)是否可與保險公司合作.(若企業(yè)選擇方案2的支出低于選擇方案1的支出期望,且與(Ⅰ)中保險公司所提條件不矛盾,則企業(yè)可與保險公司合作.)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解一種植物的生長情況,抽取一批該植物樣本測量高度(單位:cm),其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求該植物樣本高度的平均數(shù)x和樣本方差s2(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)假設(shè)該植物的高度Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均數(shù)x,σ2近似為樣本方差s2,利用該正態(tài)分布求P(64.5<Z<96).
(附:=10.5.若Z~N(μ,σ2),則P(μ-σ<Z<μ+σ)=0.682 6,P(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.954 4)
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【題目】某小組6個人排隊照相留念.
(1)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,有多少種不同的排法?
(2)若分成兩排照相,前排2人,后排4人,但其中甲必須在前排,乙必須在后排,有多少種排法?
(3)若排成一排照相,甲、乙兩人必須在一起,有多少種不同的排法?
(4)若排成一排照相,其中甲必在乙的右邊,有多少種不同的排法?
(5)若排成一排照相,其中有3名男生3名女生,且男生不能相鄰有多少種排法?
(6)若排成一排照相,且甲不站排頭乙不站排尾,有多少種不同的排法?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C2:ρ=2sin θ,直線:θ=(ρ>0),A(2,0).
(1)把C1的普通方程化為極坐標方程,并求點A到直線的中距離;
(2)設(shè)直線分別交C1,C2于點P,Q,求△APQ的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx﹣ )+2 sinωx,(ω>0)周期T∈[π,2π],x=π為函數(shù)f(x)圖象的一條對稱軸,
(1)求ω;
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分).已知函數(shù)在點處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)設(shè)(為自然對數(shù)的底數(shù)),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;
(3)證明:當時,.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 ,過 的直線l與橢圓交于A,B兩點,過Q(x0 , 0)(|x0|<a)的直線l'與橢圓交于M,N兩點.
(1)當l的斜率是k時,用a,b,k表示出|PA||PB|的值;
(2)若直線l,l'的傾斜角互補,是否存在實數(shù)x0 , 使 為定值,若存在,求出該定值及x0 , 若不存在,說明理由.
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