某中學為了解學校食堂的服務質量情況，對在校就餐的1400名學生按5％的比例進行調查，把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級：1級(很不滿意)；2級(不滿意)；3級(一般)；4級(滿意)；5級(很滿意)，其統(tǒng)計結果如下表(服務滿意度為x，價格滿意度為y)．
(Ⅰ)求“服務滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差；
(Ⅱ)為改進食堂服務質量，現(xiàn)從x＜3且y＜3的所有學生中抽取兩人征求意見，求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率．
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
人數(shù) y x |
價格滿意度 | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 服 務 滿 意 度 |
1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 |
| 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | |
| 3 | 3 | 7 | 8 | 8 | 4 | |
| 4 | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | |
| 5 | 0 | 1 | 2 | 3 | 1 | |
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科目：高中數(shù)學 來源：江西省六校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學文科試題 題型：044
某中學為了解學校食堂的服務質量情況，對在校就餐的1400名學生按5％的比例進行調查，把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級：1級(很不滿意)；2級(不滿意)；3級(一般)；4級(滿意)；5級(很滿意)，其統(tǒng)計結果如下表(服務滿意度為x，價格滿意度為y)．
(Ⅰ)求“服務滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的標準差；(
≈2.1)
(Ⅱ)為改進食堂服務質量，現(xiàn)從x＜3且y＜3的所有學生中抽取兩人征求意見，求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
某中學為了解學校食堂的服務質量情況，對在校就餐的1400名學生按5%的比例進行調查，把學生對食堂的“服務滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級：1級（很不滿意）；2級（不滿意）；3級（一般）；4級（滿意）；5級（很滿意），其統(tǒng)計結果如下表（服務滿意度為
，價格滿意度為
）.
|
| 價格滿意度 | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 服 務 滿 意 度 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 0 |
| 2 |
| 1 | 3 | 4 | 1 | |
| 3 | 3 | 7 | 8 | 8 | 4 | |
| 4 | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | |
| 5 | 0 | 1 | 2 | 3 | 1 | |
（Ⅰ）求“服務滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差；
（Ⅱ）為改進食堂服務質量，現(xiàn)從
且
的所有學生中抽取兩人征求意見，求至少有一人的“服務滿意度”為1的概率.
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科目：高中數(shù)學 來源：2012年廣東省韶關市高考數(shù)學二模試卷（文科）（解析版） 題型：解答題
人數(shù) y x | 價格滿意度 | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 服 務 滿 意 度 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
| 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | |
| 3 | 3 | 7 | 8 | 8 | 4 | |
| 4 | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | |
| 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | ||
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，所以方差為4.4 5分
，符合條件的所有學生共5人，其中“服務滿意度為2”的3人記為
“服務滿意度為1”的2人記為
．
12分
人數(shù) y