已知,b=,,則執(zhí)行如圖的程序框圖后輸出的結(jié)果等于
A.B.C.D.其它值
C

試題分析:根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的性質(zhì)可知,,b=,,因此可知,是最大值,因此選C.
點評:解決的關(guān)鍵是對于框圖的理解,表示的 為求解三個數(shù)中最大的數(shù),屬于基礎(chǔ)題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的流程圖,根據(jù)最后輸出的變量S具有的數(shù)值,則S的末位數(shù)字是__________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在高中階段,在各個領(lǐng)域我們學習許多知識,在語言與文學領(lǐng)域,學習語文和外語,在數(shù)學領(lǐng)域?qū)W習數(shù)學;在人文與社會領(lǐng)域,學習思想政治、歷史和地理;在科學領(lǐng)域,學習物理、化學和生物;在技術(shù)領(lǐng)域,學習通用技術(shù)和信息技術(shù);在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習音樂、美術(shù)和藝術(shù);在體育與健康領(lǐng)域,學習體育等,試設(shè)計一個學習知識結(jié)構(gòu)圖。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,那么輸出的值為
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若某程序框圖如圖所示,則運行結(jié)果為     

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

右圖給出一個算法的程序框圖,該程序框圖的功能是(  )
A.求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B.求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C.將a,b,c按從小到大排列
D.將a,b,c按從大到小排列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若某程序框圖如圖所示,如果該程序運行后輸出的p是3,則輸入的n是( )
A.5B.4C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知某算法的流程圖如下圖所示,則輸出的結(jié)果是             

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)計一個計算的算法.下面給出了程序的一部分,則在橫線①上不能填入下面的哪一個數(shù)(  )
A.13B.13.5      C.14D.14.5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案