定義區(qū)間,的長(zhǎng)度均為,其中
(1)求關(guān)于的不等式的解集構(gòu)成的區(qū)間的長(zhǎng)度;
(2)若關(guān)于的不等式的解集構(gòu)成的區(qū)間的長(zhǎng)度為,求實(shí)數(shù)的值;
(3)已知關(guān)于的不等式,的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長(zhǎng)度和超過(guò),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(1)區(qū)間的長(zhǎng)度是.
(2)舍).
(3)實(shí)數(shù)的取值范圍是.

解析試題分析:(1)不等式的解是
所以區(qū)間的長(zhǎng)度是  3分
(2)
當(dāng)時(shí),不符合題意  4分
當(dāng)時(shí),的兩根設(shè)為,且
結(jié)合韋達(dá)定理知 
解得舍)  7分
(3)
=
設(shè),原不等式等價(jià)于   9分
因?yàn)楹瘮?shù)的最小正周期是,長(zhǎng)度恰為函數(shù)的一個(gè)正周期
所以時(shí),, 的解集構(gòu)成的各區(qū)間的長(zhǎng)度和超過(guò)
即實(shí)數(shù)的取值范圍是  12分
考點(diǎn):指數(shù)不等式,和差倍半的三角函數(shù)公式,三角不等式,三角函數(shù)圖象和性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):難題,指數(shù)不等式,常;癁橥讛(shù)指數(shù)冪的不等關(guān)系或利用“換元法”,加以轉(zhuǎn)化。三角函數(shù)不等式問(wèn)題,通常利用三角公式進(jìn)行化簡(jiǎn),結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),加以處理,本題較難。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),且函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值和函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)在中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是、、,又,,的面積等于,求邊長(zhǎng)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知銳角中的內(nèi)角、的對(duì)邊分別為、,定義向量,,且.
(1)求的單調(diào)減區(qū)間;
(2)如果,求的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知設(shè)函數(shù)  (Ⅰ)當(dāng),求函數(shù)的值域;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若="8," 求函數(shù)的值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

的三邊為,滿足
(1)求的值;
(2)求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中, 內(nèi)角A, B, C所對(duì)的邊分別是a, b, c. 已知, a =" 3," .
(Ⅰ) 求b的值;
(Ⅱ) 求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)在中,角所對(duì)的邊分別是,試判斷的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化簡(jiǎn):
(1)
(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1) 已知都為銳角,,求的值
(2)已知的值

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