(12分) 如圖正方形的邊長為,分別為邊上的點(diǎn),當(dāng)的周長為時(shí),求的大小.

 

【答案】

【解析】

試題分析:分析設(shè)出角,然后借助于正方形的性質(zhì)得到

結(jié)合內(nèi)角和為直角,間接法得到

進(jìn)而表示所求的角的大小。

設(shè),則

考點(diǎn):本題主要是考查運(yùn)用三就愛哦函數(shù)表示邊長,進(jìn)而結(jié)合兩角和差的關(guān)系式得到結(jié)論。

點(diǎn)評(píng):解決該試題的關(guān)鍵是能根據(jù)邊表示出的正切值,借助于兩角差的正切公式得到結(jié)論。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

如圖,已知兩個(gè)正方行ABCD 和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點(diǎn)  。

(I)若平面ABCD ⊥平面DCEF,求直線MN與平面DCEF所成角的正值弦;

(II)用反證法證明:直線ME 與 BN 是兩條異面直線。        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,定點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,一質(zhì)點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),始終沿軸的正方向運(yùn)動(dòng),已知第1分鐘內(nèi),質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了1個(gè)單位,之后每分鐘內(nèi)比上一分鐘內(nèi)多運(yùn)動(dòng)了2個(gè)單位,記第分鐘內(nèi)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了個(gè)單位,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位置為

(Ⅰ)求、的表達(dá)式;

(Ⅱ)當(dāng)為何值時(shí),取得最大,最大值為多少?

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009遼寧卷理)(本小題滿分12分)

如圖,已知兩個(gè)正方行ABCD 和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點(diǎn)  。

(I)若平面ABCD ⊥平面DCEF,求直線MN與平面DCEF所成角的正值弦;

(II)用反證法證明:直線ME 與 BN 是兩條異面直線。       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009遼寧卷理)(本小題滿分12分)

如圖,已知兩個(gè)正方行ABCD 和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點(diǎn)  。

(I)若平面ABCD ⊥平面DCEF,求直線MN與平面DCEF所成角的正值弦;

(II)用反證法證明:直線ME 與 BN 是兩條異面直線。       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 (2012年高考上海卷理科21)(6+8=14分)海事救援船對(duì)一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點(diǎn),以正北方向?yàn)?sub>軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里處,如圖.現(xiàn)假設(shè):①失事船的移動(dòng)路徑可視為拋物線;②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;③救援船出發(fā)小時(shí)后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為

(1)當(dāng)時(shí),寫出失事船所在位置的縱坐標(biāo).若此時(shí)兩船恰好會(huì)合,求

救援船速度的大小和方向;

(2)問救援船的時(shí)速至少是多少海里才能追上失事船?

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同步練習(xí)冊(cè)答案