科目:高中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大課標高二版(選修1-2) 2009-2010學年 第27期 總第183期 北師大課標 題型:013
在通過國家司法考試的考生中,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)重點大學理工科法律專業(yè)的考生占了一定的比例,說明嚴密的邏輯思維與法律專業(yè)的理解學習存在什么關系
正相關
負相關
無關
不確定
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在通過國家司法考試的考生中,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)重點大學理工科非法律專業(yè)的考生占了一定的比例,說明嚴密的邏輯思維與法律專業(yè)的理解學習存在什么關系( ).
A.正相關 B.負相關 C.無相關 D.不確定
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在通過國家司法考試的考生中,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)重點大學理工科非法律專業(yè)的考生占了一定的比例,說明嚴密的邏輯思維與法律專業(yè)的理解學習存在什么關系( ).
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