已知函數(shù)
上的最大值和最小值分別記為,求;
設(shè)對(duì)恒成立,求的取值范圍.

(1);(2)的取值范圍

解析試題分析:(1)若上的最大值和最小值分別記為,求,由函數(shù),求函數(shù)在閉區(qū)間最值,可用導(dǎo)數(shù)法,故求導(dǎo)得,由于,故需對(duì)進(jìn)行討論,分,三種情況,利用單調(diào)性,分別求出最大值和最小值即可;(2)設(shè)對(duì)恒成立,求的取值范圍,可令,由,得,即上的值域是集合的子集,即求上的最大值和最小值,讓最大值小于等于,最小值大于等于,即可求出的取值范圍,結(jié)合(1)分,,,四種情況討論即可.
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9a/2/psqyd3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,由于,
(。┊(dāng)時(shí),有,故,此時(shí)上是增函數(shù),因此,
(ⅱ)當(dāng)時(shí),若,,在上是增函數(shù),,若,在上是減函數(shù),所以,由于,因此,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,
(ⅲ)當(dāng)時(shí),有,故,此時(shí)上是減函數(shù),因此,,故,綜上
(2)令,則,因?yàn)?img src="Upload/2014-06/20/e9ad976d-851c-4dc4-9b9f-bd41

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

求函數(shù)的極值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若時(shí),函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),求的取值范圍;
(2)若函數(shù)內(nèi)沒有極值點(diǎn),求的取值范圍;
(3)若對(duì)任意的,不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若對(duì)于任意的,都存在,使得,求的取值范圍

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設(shè)函數(shù),其中的導(dǎo)函數(shù).
,
(1)求的表達(dá)式;
(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),比較的大小,并加以證明.

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已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)記的從小到大的第個(gè)零點(diǎn),證明:對(duì)一切,有.

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設(shè),函數(shù)
(1)若x=2是函數(shù)的極值點(diǎn),求的值;
(2)設(shè)函數(shù),若≤0對(duì)一切都成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

記函數(shù)fn(x)=a·xn-1(a∈R,n∈N*)的導(dǎo)函數(shù)為f′n(x),已知f′3(2)=12.
(1)求a的值;
(2)設(shè)函數(shù)gn(x)=fn(x)-n2ln x,試問:是否存在正整數(shù)n使得函數(shù)gn(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn)?若存在,請求出所有n的值;若不存在,請說明理由;
(3)若實(shí)數(shù)x0和m(m>0且m≠1)滿足,試比較x0與m的大小,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)滿足如下條件:當(dāng)時(shí),,且對(duì)任
,都有.
(1)求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求當(dāng),時(shí),函數(shù)的解析式;
(3)是否存在,、、、、,使得等式
成立?若存在就求出、、、),若不存在,說明理由.

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