【題目】隨著網(wǎng)上購物的普及,傳統(tǒng)的實體店遭受到了強烈的沖擊,某商場實體店近九年來的純利潤如下表所示:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
時間代號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
實體店純利潤(千萬) | 2 | 2.3 | 2.5 | 2.9 | 3 | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.2 |
根據(jù)這9年的數(shù)據(jù),對和作線性相關(guān)性檢驗,求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對值為0.254;根據(jù)后5年的數(shù)據(jù),對和作線性相關(guān)性檢驗,求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對值為0.985;
(1)如果要用線性回歸方程預(yù)測該商場2019年實體店純利潤,現(xiàn)有兩個方案:
方案一:選取這9年的數(shù)據(jù),進行預(yù)測;
方案二:選取后5年的數(shù)據(jù)進行預(yù)測.
從生活實際背景以及相關(guān)性檢驗的角度分析,你覺得哪個方案更合適.
附:相關(guān)性檢驗的臨界值表:
小概率 | ||
0.05 | 0.01 | |
3 | 0.878 | 0.959 |
7 | 0.666 | 0.798 |
(2)某機構(gòu)調(diào)研了大量已經(jīng)開店的店主,據(jù)統(tǒng)計,只開網(wǎng)店的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的,既開網(wǎng)店又開實體店的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的,現(xiàn)以此調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果作為概率,若從上述統(tǒng)計的店主中隨機抽查了5位,求只開實體店的人數(shù)的分布列及期望.
【答案】(1)選取方案二更合適(2),分布列見解析
【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的特征及相關(guān)系數(shù)絕對值的大小可判斷方案二更合適.
(2)設(shè)只開實體店的店主人數(shù)為,則服從二項分布,利用公式可得分布列及數(shù)學(xué)期望.
(1)選取方案二更合適,理由如下:
①中介紹了,隨著網(wǎng)購的普及,實體店生意受到了強烈的沖擊,從表格中的數(shù)據(jù)可以看出從2014年開始,純利潤呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,可以預(yù)見,2019年的實體店純利潤收入可能會接著下跌,前四年的增長趨勢已經(jīng)不能作為預(yù)測后續(xù)數(shù)據(jù)的依據(jù).
②相關(guān)系數(shù)越接近1,線性相關(guān)性越強,因為根據(jù)9年的數(shù)據(jù)得到的相關(guān)系數(shù)的絕對值,我們沒有理由認為與具有線性相關(guān)關(guān)系;而后5年的數(shù)據(jù)得到的相關(guān)系數(shù)的絕對值,所以有的把握認為與具有線性相關(guān)關(guān)系.
(僅用①解釋得3分,僅用②解釋或者用①②解釋得6分)
(2)此調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果作為概率,從上述統(tǒng)計的店主中隨機抽查了1位,開網(wǎng)店的概率為,只開實體店的概率為,
設(shè)只開實體店的店主人數(shù)為,則,
,,
,,
,,
所以,的分布列如下:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
∴,故.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=axlnx﹣x2﹣ax+1(a∈R)在定義域內(nèi)有兩個不同的極值點.
(1)求實數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)兩個極值點分別為x1,x2,x1<x2,證明:f(x1)+f(x2)<2﹣x12+x22.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上存在正的極值,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(I)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(II)當(dāng)時,證明(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年新冠肺炎疫情期間,某區(qū)政府為了解本區(qū)居民對區(qū)政府防疫工作的滿意度,從本區(qū)居民中隨機抽取若干居民進行評分(滿分分).根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)制成如下表格和頻率分布直方圖.已知評分在的居民有人.
滿意度評分 | ||||
滿意度等級 | 不滿意 | 基本滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
(1)求頻率分布直方圖中的值及所調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)定義滿意度指數(shù)(滿意程度的平均分)/100,若,則防疫工作需要進行大的調(diào)整,否則不需要大調(diào)整.根據(jù)所學(xué)知識判斷該區(qū)防疫工作是否需要進行大調(diào)整?
(3)為了解部分居民不滿意的原因,從不滿意的居民(評分在、)中用分層抽樣的方法抽取名居民,傾聽他們的意見,并從人中抽取人擔(dān)任防疫工作的監(jiān)督員,求這人中僅有一人對防疫工作的評分在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)n為正整數(shù),集合A=,,,,,.對于集合A中的任意元素和,記.
(Ⅰ)當(dāng)n=3時,若,,求和的值;
(Ⅱ)當(dāng)時,對于中的任意兩個不同的元素,,證明:.
(Ⅲ)給定不小于2的正整數(shù)n,設(shè)B是A的子集,且滿足:對于B中的任意兩個不同元素,,.寫出一個集合B,使其元素個數(shù)最多,并說明由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高二某班共有45人,學(xué)號依次為1、2、3、…、45,現(xiàn)按學(xué)號用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個容量為5的樣本,已知學(xué)號為6、24、33的同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有兩個同學(xué)的學(xué)號應(yīng)為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖象與軸相切,求證:對于任意的.
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