【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓的離心率為
,且過點(diǎn)
.
為橢圓的右焦點(diǎn),
為橢圓上關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩點(diǎn),連接
分別交橢圓于
兩點(diǎn).
⑴求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
⑵若,求
的值;
⑶設(shè)直線,
的斜率分別為
,
,是否存在實數(shù)
,使得
,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在底面是正三角形的三棱錐中,D 為PC的中點(diǎn),
,
(1)求證:平面
;
(2)求 BD 與平面 ABC 所成角的大。
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面
,點(diǎn)
在以
為直徑的
上,
,
,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),點(diǎn)
在弧
上,且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求證:平面平面
;
(3)設(shè)二面角的大小為
,求
的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】試題分析:
(1)由△ABC中位線的性質(zhì)可得,則
平面
.由線面平行的判斷定理可得
平面
.結(jié)合面面平行的判斷定理可得
平面
.
(2)由圓的性質(zhì)可得,由線面垂直的性質(zhì)可得
,據(jù)此可知
平面
.利用面面垂直的判斷定理可得平面
平面
.
(3)以為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在的直線為
軸,
所在的直線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系
.結(jié)合空間幾何關(guān)系計算可得平面
的法向量
,平面
的一個法向量
,則
.由圖可知
為銳角,故
.
試題解析:
(1)證明:因為點(diǎn)為線段
的中點(diǎn),點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),
所以,因為
平面
,
平面
,所以
平面
.
因為,且
平面
,
平面
,所以
平面
.
因為平面
,
平面
,
,
所以平面平面
.
(2)證明:因為點(diǎn)在以
為直徑的
上,所以
,即
.
因為平面
,
平面
,所以
.
因為平面
,
平面
,
,所以
平面
.
因為平面
,所以平面
平面
.
(3)解:如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),
所在的直線為
軸,
所在的直線為
軸,建立空間直角坐標(biāo)系
.
因為,
,所以
,
.
延長交
于點(diǎn)
.因為
,
所以,
,
.
所以,
,
,
.
所以,
.
設(shè)平面的法向量
.
因為,所以
,即
.
令,則
,
.
所以.
同理可求平面的一個法向量
.
所以.由圖可知
為銳角,所以
.
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】已知圓,點(diǎn)
,直線
.
(1)求與圓相切,且與直線
垂直的直線方程;
(2)在直線上(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),存在定點(diǎn)
(不同于點(diǎn)
),滿足:對于圓
上任一點(diǎn)
,都有
為一常數(shù),試求所有滿足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為二次函數(shù),不等式
的解集是
,且
在區(qū)間
上的最大值為12.
(1)求的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)在
上的最小值為
,求
的表達(dá)式及
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(1)當(dāng)x∈Z時,求A的非空真子集的個數(shù);
(2)當(dāng)x∈R時,若A∩B=,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信運(yùn)動”是一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號.用戶只需以運(yùn)動手環(huán)或手機(jī)協(xié)處理器的運(yùn)動數(shù)據(jù)為介,然后關(guān)注該公眾號,就能看見自己與好友每日行走的步數(shù),并在同一排行榜上得以體現(xiàn).現(xiàn)隨機(jī)選取朋友圈中的50人,記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:
步數(shù)/步 | 10000以上 | ||||
男生人數(shù)/人 | 1 | 2 | 7 | 15 | 5 |
女性人數(shù)/人 | 0 | 3 | 7 | 9 | 1 |
規(guī)定:人一天行走的步數(shù)超過8000步時被系統(tǒng)評定為“積極性”,否則為“懈怠性”.
(1)填寫下面列聯(lián)表(單位:人),并根據(jù)列表判斷是否有90%的把握認(rèn)為“評定類型與性別有關(guān)”;
積極性 | 懈怠性 | 總計 | |
男 | |||
女 | |||
總計 |
附:
0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(2)為了進(jìn)一步了解“懈怠性”人群中每個人的生活習(xí)慣,從步行數(shù)在的人群中再隨機(jī)抽取3人,求選中的人中男性人數(shù)超過女性人數(shù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,
,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,且
.
(1)求點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)設(shè),
,連接
并延長,與軌跡
交于另一點(diǎn)
,點(diǎn)
是
中點(diǎn),
是坐標(biāo)原點(diǎn),記
與
的面積之和為
,求
的最大值.
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