設(shè)奇函數(shù)上為增函數(shù),且,則不等式的解集為    

試題分析:令,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824012310225447.png" style="vertical-align:middle;" />為奇函數(shù),即有,所以
,即為偶函數(shù),畫(huà)出函數(shù)的圖像如下,由圖像得,不等式的解集為

點(diǎn)評(píng):由函數(shù)的圖像來(lái)求出不等式的解集是一種題型,本題關(guān)鍵是畫(huà)出圖像。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)請(qǐng)寫(xiě)出函數(shù)在每段區(qū)間上的解析式,并在圖中的直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖象;
(II)若不等式對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)的圖象如右下圖所示, 則函數(shù)的圖象大致為( )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),(為實(shí)常數(shù))
(1)若,將寫(xiě)出分段函數(shù)的形式,并畫(huà)出簡(jiǎn)圖,指出其單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)設(shè)在區(qū)間上的最小值為,求的表達(dá)式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù))在上既是奇函數(shù)又是增函數(shù),則的圖象是
 
A                    B                   C                  D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的圖象如圖1,函數(shù)的圖象如圖2,則函數(shù)的圖象大致是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足:,, 則方程在區(qū)間上的所有實(shí)根之和為_(kāi)_______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)函數(shù),若的圖象與圖象有且僅有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則下列判斷正確的是(    )
A.當(dāng)時(shí),
B.當(dāng)時(shí),
C.當(dāng)時(shí),
D.當(dāng)時(shí),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的圖像只可能是  (  )

A.                B.               C.                 D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案