【題目】某企業(yè)有甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,為了檢測兩套設(shè)備的生產(chǎn)質(zhì)量情況,隨機從兩套設(shè)備生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了50件產(chǎn)品作為樣本,檢測一項質(zhì)量指標(biāo)值,若該項質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi),則為合格品,否則為不合格品. 表1是甲套設(shè)備的樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙套設(shè)備的樣本的頻率分布直方圖.
表1:甲套設(shè)備的樣本的頻數(shù)分布表
質(zhì)量指標(biāo)值 | [95,100) | [100,105) | [105,110) | [110,115) | [115,120) | [120,125] |
頻數(shù) | 1 | 5 | 18 | 19 | 6 | 1 |
圖1:乙套設(shè)備的樣本的頻率分布直方圖
(Ⅰ)將頻率視為概率. 若乙套設(shè)備生產(chǎn)了5000件產(chǎn)品,則其中的不合格品約有多少件;
(Ⅱ)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān);
甲套設(shè)備 | 乙套設(shè)備 | 合計 | |
合格品 | |||
不合格品 | |||
合計 |
(Ⅲ)根據(jù)表1和圖1,對兩套設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較.
附:
.
【答案】(Ⅰ)700件;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ)見解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)求出乙套設(shè)備生產(chǎn)的不合格品率,即可得出結(jié)論;(Ⅱ)根據(jù)表1和圖1可得到列聯(lián)表,然后利用公式,求出結(jié)果判斷即可;(Ⅲ)由表1和圖1可知甲乙的合格品率,甲套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值主要集中在[105,115)之間,乙套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲套設(shè)備相比較為分散,即可得出結(jié)論.
試題解析:(Ⅰ)由圖1知,乙套設(shè)備生產(chǎn)的不合格品率約為
∴乙套設(shè)備生產(chǎn)的5000件產(chǎn)品中不合格品約為(件).
(Ⅱ)由表1和圖1得到列聯(lián)表
甲套設(shè)備 | 乙套設(shè)備 | 合計 | |
合格品 | 48 | 43 | 91 |
不合格品 | 2 | 7 | 9 |
合計 | 50 | 50 | 100 |
將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計算得
.
∵
∴有90%的把握認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān).
(Ⅲ)由表1和圖1知,甲套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率約為,乙套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率約為,甲套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值主要集中在[105,115)之間,乙套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲套設(shè)備相比較為分散.因此,可以認(rèn)為甲套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率更高,且質(zhì)量指標(biāo)值更穩(wěn)定,從而甲套設(shè)備優(yōu)于乙套設(shè)備.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
在平面直角坐標(biāo)系,已知曲線(為參數(shù)),在以原點為極點, 軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為。
(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)過點且與直線平行的直線交于, 兩點,求點到, 的距離之積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量,,
(1)求函數(shù)的最小正周期及取得最大值時對應(yīng)的x的值;
(2)在銳角三角形ABC中,角A、B、C的對邊為a、b、c,若,求三角形ABC面積的最大值并說明此時該三角形的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,四邊形ABCD為菱形,對角線AC與BD的交點為O,四邊形DCEF為梯形,EF∥DC,FD=FB.
(Ⅰ)若DC=2EF,求證:OE∥平面ADF;
(Ⅱ)求證:平面AFC⊥平面ABCD;
(Ⅲ)若AB=FB=2,AF=3,∠BCD=60°,求AF與平面ABCD所成角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個學(xué)校高三年級分別有1100人,1000人,為了了解兩個學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)二?荚嚨臄(shù)學(xué)成績清況,采用分層抽樣方法從兩個學(xué)校一共抽取了105名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:
甲校:
乙校:
(1)計算的值;
(2)若規(guī)定考試成績在內(nèi)為優(yōu)秀,請根據(jù)樣本估計乙校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;
(3)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為兩個學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.
附: ; .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(Ⅰ)求證:當(dāng)時, ;
(Ⅱ)若函數(shù)在(1,+∞)上有唯一零點,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】對于定義域為R的函數(shù)f(x),若f(x)在(-∞,0)和(0,+∞)上均有零點,則稱函數(shù)f(x)為“含界點函數(shù)”,則下列四個函數(shù)中,不是“含界點函數(shù)”的是( )
A. f(x)=x2+bx-1(b∈R) B. f(x)=2-|x-1|
C. f(x)=2x-x2 D. f(x)=x-sin x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為,如果存在正實數(shù),使得對任意,都有,且恒成立,則稱函數(shù)為上的“的型增函數(shù)”,已知是定義在上的奇函數(shù),且在時, ,若為上的“2017的型增函數(shù)”,則實數(shù)的取值范圍是__________.
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