【題目】已知函數(shù),且函數(shù)為偶函數(shù)。

1)求的解析式;

2)若方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。

【答案】(1);(2)

【解析】

(1)利用是偶函數(shù)得到關(guān)于對稱,從而,解得a,進(jìn)而得到解析式.

2)問題轉(zhuǎn)化為方程有三個(gè)不同實(shí)數(shù)根,令,對求導(dǎo),研究單調(diào)性及極值,得到大致圖像,由圖可得m的范圍.

(1)由題可知所以函數(shù)的對稱軸為

由于是偶函數(shù),

所以,即關(guān)于對稱

所以,即,

所以

(2)方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,即方程有三個(gè)不同實(shí)數(shù)根.

,由(1)有,

所以,令,則。

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),

故當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增.

所以,當(dāng)時(shí),取得極大值;當(dāng)時(shí),取得極小值,

又由于≥0,且當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,

其大致圖像:

所以,方程有三個(gè)不同實(shí)數(shù)根時(shí),m的范圍是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠擬建一座平面圖(如右圖所示)為矩形且面積為200平方米的三級污水處理池,由于地形限制,長、寬都不能超過16米,如果池外周壁建造單價(jià)為每米400元,中間兩條隔墻建造單價(jià)為每米248元,池底建造單價(jià)為每平方米80(池壁厚度忽略不計(jì),且池?zé)o蓋)

(1)寫出總造價(jià)y()與污水處理池長x()的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;

(2)求污水處理池的長和寬各為多少時(shí),污水處理池的總造價(jià)最低?并求最低總造價(jià).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)設(shè),若對任意,均存在使得,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn),直線為雙曲線的一條漸近線.

1)求雙曲線的方程;

2)過點(diǎn)的直線交雙曲線、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn)(點(diǎn)與的頂點(diǎn)不重合),當(dāng),且,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)滿足,記的導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí)恒有.,則m的取值范圍是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),為橢圓的左、右焦點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn).

(3)的坐標(biāo);

(4)若直線,的斜率之和為0,求的所有整數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知以為首項(xiàng)的數(shù)列滿足:

1)當(dāng),時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)當(dāng),時(shí),試用表示數(shù)列100項(xiàng)的和

3)當(dāng)是正整數(shù)),,正整數(shù)時(shí),判斷數(shù)列,是否成等比數(shù)列?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)集由實(shí)數(shù)構(gòu)成,且滿足:若),則.

(1)若,試證明中還有另外兩個(gè)元素;

(2)集合是否為雙元素集合,并說明理由;

(3)若中元素個(gè)數(shù)不超過8個(gè),所有元素的和為,且中有一個(gè)元素的平方等于所有元素的積,求集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校共有教職工900人,分成三個(gè)批次進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示.已知在全體教職工中隨機(jī)抽取一名,抽到第二批次中女職工的概率是0.16.

第一批次

第二批次

第三批次

女教職工

196

男教職工

204

156

1)求的值;

2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓(xùn)效果的調(diào)查,問應(yīng)在第三批次中抽取教職工多少名?

3)已知,,求第三批次中女教職工比男教職工多的概率.

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