函數(shù)的值域?yàn)?u>          .
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)a,b,c為實(shí)數(shù),.記集合S=若cardS,cardT分別為集合元素S,T的元素個(gè)數(shù),則下列結(jié)論不可能的是( )
(A)cardS=1,  cardT=0       (B)cardS=1,  cardT=1
(C)cardS=2,  cardT=2        (D  cardS="2," cardT=3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),.    
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)和函數(shù)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出的值,若不存在,說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)設(shè)函數(shù),
(1)解不等式 ;
(2)若不等式的解集為R,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),()其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823184326696271.gif" style="vertical-align:middle;" />(), 設(shè).(1)試確定的取值范圍,使得函數(shù)上為單調(diào)函數(shù);(2)試判斷的大小并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)某光學(xué)儀器廠有一條價(jià)值為萬(wàn)元的激光器生產(chǎn)線,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改造來(lái)提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值. 經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值萬(wàn)元與技術(shù)改造投入萬(wàn)元之間滿足:①成正比;②當(dāng)時(shí),,并且技術(shù)改造投入滿足,其中為常數(shù)且.
(I)求表達(dá)式及定義域;
(II)求技術(shù)改造之后,產(chǎn)品增加值的最大值及相應(yīng)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823183544623278.png" style="vertical-align:middle;" />,,對(duì)任意,,則
的解集為
A.(,1)B.(,+C.(,D.(,+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給定函數(shù)①,②,③,  ④,期中在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù)序號(hào)是(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖像大致為(        ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案