已知函數(shù),且當時,的最小值為2.
(1)求的值,并求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的倍,再把所得圖象向右平移個單位,得到函數(shù),求方程在區(qū)間上的所有根之和.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù),且當時,的最小值為2.(1)求的值,并求的單調(diào)增區(qū)間;(2)將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的倍,再把所得圖象向右平移個單位,得到函數(shù),求方程在區(qū)間上的所有根之和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且當時,的最小值為2.
(1)求的值,并求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)的圖象上各點的縱坐標保持不變,橫坐標縮短到原來的,再把所得圖象向右平移個單位,得到函數(shù),求方程在區(qū)間上的所有根之和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年湖北省八校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且在處的切線方程為.
(1)求的解析式;
(2)證明:當時,恒有;
(3)證明:若,,且,則.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省高三8月摸底考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),且其導函數(shù)的圖像過原點.
(1)當時,求函數(shù)的圖像在處的切線方程;
(2)若存在,使得,求的最大值;
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com