【題目】已知橢圓的離心率為,焦距為,拋物線的焦點F是橢圓的頂點.
(1)求與的標準方程;
(2)上不同于F的兩點P,Q滿足以PQ為直徑的圓經(jīng)過F,且直線PQ與相切,求的面積.
【答案】(1):,:;(2)
【解析】
(1)直接根據(jù)焦距和離心率計算得到橢圓方程,再根據(jù)拋物線焦點得到拋物線方程.
(2)聯(lián)立方程根據(jù)韋達定理得到,,根據(jù)得到,,再計算面積得到答案.
(1)設橢圓的焦距為,依題意有,,解得,,
故橢圓的標準方程為.
又拋物線開口向上,故F是橢圓的上頂點,
,,故拋物線的標準方程為.
(2)顯然直線PQ的斜率存在.設直線PQ的方程為,
設,,則,,
因為以PQ為直徑的圓經(jīng)過F,
即 ①
聯(lián)立,消去y整理得, ②
依題意,,是方程②的兩根,,
,,
將和代入①得,
解得,(時直線PQ過點F,不合題意,應舍去)
聯(lián)立,消去y整理得,,
令,解得.
經(jīng)檢驗,,符合要求.
此時,,
.
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【題目】已知函數(shù)(,為實數(shù)),.
(1)若函數(shù)的最小值是,求的解析式;
(2)在(1)的條件下,在區(qū)間上恒成立,試求的取值范圍;
(3)若,為偶函數(shù),實數(shù),滿足,,定義函數(shù),試判斷值的正負,并說明理由.
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【題目】對某居民最近連續(xù)幾年的月用水量進行統(tǒng)計,得到該居民月用水量 (單位:噸)的頻率分布直方圖,如圖一.
(1)求的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計該居民月平均用水量;
(2)已知該居民月用水量與月平均氣溫(單位:℃)的關系可用回歸直線模擬.2019年當?shù)卦缕骄鶜鉁?/span>統(tǒng)計圖如圖二,把2019年該居民月用水量高于和低于的月份作為兩層,用分層抽樣的方法選取5個月,再從這5個月中隨機抽取2個月,求這2個月中該居民恰有1個月用水量超過的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓的離心率為,右準線的方程為分別為橢圓C的左、右焦點,A,B分別為橢圓C的左、右頂點.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)過作斜率為的直線l交橢圓C于M,N兩點(點M在點N的左側(cè)),且,設直線AM,BN的斜率分別為,求的值.
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【題目】已知函數(shù)(,)的周期為,圖象的一個對稱中心為,將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得到的圖象向右平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象.
(1)求函數(shù)與的解析式;
(2)求證:存在,使得,,能按照某種順序成等差數(shù)列.
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【題目】2018年遼寧省正式實施高考改革.新高考模式下,學生將根據(jù)自己的興趣、愛好、學科特長和高校提供的“選考科目要求”進行選課.這樣學生既能尊重自己愛好、特長做好生涯規(guī)劃,又能發(fā)揮學科優(yōu)勢,進而在高考中獲得更好的成績和實現(xiàn)自己的理想.考改實施后,學生將在高二年級將面臨著的選課模式,其中“3”是指語、數(shù)、外三科必學內(nèi)容,“1”是指在物理和歷史中選擇一科學習,“2”是指在化學、生物、地理、政治四科中任選兩科學習.某校為了更好的了解學生對“1”的選課情況,學校抽取了部分學生對選課意愿進行調(diào)查,依據(jù)調(diào)查結(jié)果制作出如下兩個等高堆積條形圖:根據(jù)這兩幅圖中的信息,下列哪個統(tǒng)計結(jié)論是不正確的( )
A.樣本中的女生數(shù)量多于男生數(shù)量
B.樣本中有學物理意愿的學生數(shù)量多于有學歷史意愿的學生數(shù)量
C.樣本中的男生偏愛物理
D.樣本中的女生偏愛歷史
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【題目】已知雙曲線的左,右焦點分別為,,點P為雙曲線C右支上異于頂點的一點,的內(nèi)切圓與x軸切于點,則a的值為______,若直線經(jīng)過線段的中點且垂直于線段,則雙曲線C的方程為________________.
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【題目】中華文化博大精深,源遠流長,每年都有大批外國游客入境觀光旅游或者學習等,下面是年至年三個不同年齡段外國入境游客數(shù)量的柱狀圖:
下面說法錯誤的是:( )
A.年至年外國入境游客中,歲年齡段人數(shù)明顯較多
B.年以來,三個年齡段的外國入境游客數(shù)量都在逐年增加
C.年以來,歲外國入境游客增加數(shù)量大于歲外國入境游客增加數(shù)量
D.年,歲外國入境游客增長率大于歲外國入境游客增長率
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【題目】已知數(shù)列{an}的各項均為整數(shù),其前n項和為Sn.規(guī)定:若數(shù)列{an}滿足前r項依次成公差為1的等差數(shù)列,從第r﹣1項起往后依次成公比為2的等比數(shù)列,則稱數(shù)列{an}為“r關聯(lián)數(shù)列”.
(1)若數(shù)列{an}為“6關聯(lián)數(shù)列”,求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在(1)的條件下,求出Sn,并證明:對任意n∈N*,anSn≥a6S6;
(3)已知數(shù)列{an}為“r關聯(lián)數(shù)列”,且a1=﹣10,是否存在正整數(shù)k,m(m>k),使得a1+a2+…+ak﹣1+ak=a1+a2+…+am﹣1+am?若存在,求出所有的k,m值;若不存在,請說明理由.
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