利用隨機模擬的方法近似計算圖中陰影部分(y=2-2x-x2與x軸圍成的圖形)的面積.
考點:隨機數(shù)的含義與應(yīng)用
專題:計算題,概率與統(tǒng)計
分析:利用隨機模擬,產(chǎn)生陰影部分點的個數(shù)與矩形內(nèi)的點的個數(shù),兩者之比近似為陰影面積與矩形面積的比.
解答:解:(1)利用計算機產(chǎn)生兩組[0,1]上的均勻隨機數(shù),a1=RAND,b1=RAND;(2)進行平移和伸縮變換,a=a1*4-3,b=b1*3,得到一組[-3,1]上的均勻隨機數(shù)和一組[0,3]上的均勻隨機數(shù)?;
(3)統(tǒng)計試驗總次數(shù)N和落在陰影內(nèi)的點數(shù)N1(滿足條件b<2-2a-a2的點(a,b)的個數(shù));
(4)計算頻率
N1
N
,即為點落在陰影部分的概率的近似值;
(5)設(shè)陰影部分面積為S,由幾何概率公式得點落在陰影部分的概率為
S
12

S
12
=
N1
N

∴S≈
12N1
N
,
即為陰影部分的面積的近似值.
點評:本題考查隨機數(shù)的含義與應(yīng)用,考查隨機模擬的方法,比較基礎(chǔ).
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知邊長都為1的正方形ABCD與DCFE所在的平面互相垂直,點P,Q分別是線段BC,DE上的動點(包括端點),PQ=
2
.設(shè)線段PQ中點的軌跡為l,則l的長度為( 。
A、2
B、
2
2
C、
π
2
D、
π
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(3,6),
a
=(2,0),
b
=(0,1),則執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的k值( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班有50名同學,將其編為1、2、3、…、50號,并按編號從小到大平均分成5組.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣方法,從該班抽取5名同學進行某項調(diào)查,若第1組抽取的學生編號為3,第2組抽取的學生編號為13,則第4組抽取的學生編號為(  )
A、14B、23C、33D、43

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

袋子里有3顆白球,4顆黑球,5顆紅球.由甲、乙、丙三人依次各抽取一個球,抽取后不放回.若每顆球被抽到的機會均等,則甲、乙、丙三人所得之球顏色互異的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
2
7
D、
3
11

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將1﹑2﹑3﹑4四個數(shù)字隨機填入右方2×2的方格中﹐每個方格中恰填一數(shù)字﹐但數(shù)字可重復(fù)使用﹒試問事件「A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字﹑且C方格的數(shù)字大于D方格的數(shù)字」的機率為( 。
A、
1
16
B、
9
64
C、
25
64
D、
9
256

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將120°化為弧度為( 。
A、
π
3
B、
3
C、
4
D、
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=cos(
x
3
+
π
4
)在區(qū)間
 
上是減函數(shù).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,a2+a8=6,則S9為( 。
A、27
B、
27
2
C、54
D、108

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