【題目】設(shè)函數(shù)f（x）=ax+bx+cx ， 其中c＞a＞0，c＞b＞0，若a，b，c是△ABC的三條邊長，則下列結(jié)論正確的是（ ） ①對(duì)任意x∈（﹣∞，1），都有f（x）＜0；
②存在x∈R，使ax ， bx ， cx不能構(gòu)成一個(gè)三角形的三條邊長；
③若△ABC為鈍角三角形，存在x∈（1，2），使f（x）=0．
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】B
【解析】解：在①中，∵a，b，c是△ABC的三條邊長，∴a+b＞c， ∵c＞a＞0，c＞b＞0，∴0＜ ＜1，0＜ ＜1，
當(dāng)x∈（﹣∞，1）時(shí)，f（x）=ax+bx﹣cx=cx[（ ）x+（ ）x﹣1]
＞cx（ + ﹣1）=cx ＞0，故①錯(cuò)誤．
在②中，令a=2，b=3，c=4，則a．b．c可以構(gòu)成三角形，
但a2=4，b2=9，c2=16卻不能構(gòu)成三角形，故②正確．
在③中，∵c＞a＞0，c＞b＞0，若△ABC為鈍角三角形，∴a2+b2﹣c2＜0，
∵f（1）=a+b﹣c＞0，f（2）=a2+b2﹣c2＜0，
∴根據(jù)根的存在性定理可知在區(qū)間（1，2）上存在零點(diǎn)，即x∈（1，2），使f（x）=0，故③正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握函數(shù)值的求法：①配方法(二次或四次)；②“判別式法”；③反函數(shù)法；④換元法；⑤不等式法；⑥函數(shù)的單調(diào)性法才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=lnx+2x+x﹣1，若f（x2﹣4）＜2，則實(shí)數(shù)x的取值范圍是（ ）
A.（﹣2，2）
B.（2， ）
C.（﹣ ，﹣2）
D.（﹣ ，﹣2）∪（2， ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在三棱柱 中，底面 是邊長為2的等邊三角形， 為 的中點(diǎn).

（1）求證： 平面 ；
（2）若四邊形 是正方形，且 ， 求直線 與平面 所成角的正弦值.

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【題目】在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1，則AD與平面AA1C1C所成的角的正弦值為 ．

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【題目】如圖，在三棱柱 中， 底面 ，且 為等邊三角形， ， 為 的中點(diǎn).

（1）求證：直線 平面 ；
（2）求證：平面 平面 ；
（3）求三棱錐 的體積.

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【題目】在 中， .

（1）求 與 的面積之比；
（2）若 為 中點(diǎn)， 與 交于點(diǎn) ，且 ，求 的值.

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【題目】已知數(shù)列{an}滿足： ，函數(shù)f（x）=ax3+btanx，若f（a4）=9，則f（a1）+f（a2017）的值是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直角坐標(biāo)標(biāo)系xoy中，已知曲線 （α為參數(shù)，α∈R），在以原點(diǎn)O為極點(diǎn)，x軸非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中（取相同的長度單位），曲線 = ，曲線C3：ρ=2cosθ． （Ⅰ）求曲線C1與C2的交點(diǎn)M的直角坐標(biāo)；
（Ⅱ）設(shè)A，B分別為曲線C2 ， C3上的動(dòng)點(diǎn)，求|AB|的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中，動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F（1，0）的距離與它到直線x=2的距離之比為 ． （Ⅰ）求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程；
（Ⅱ）設(shè)直線y=kx+m（m≠0）與曲線E交于A，B兩點(diǎn)，與x軸、y軸分別交于C，D兩點(diǎn)（且C，D在A，B之間或同時(shí)在A，B之外）．問：是否存在定值k，對(duì)于滿足條件的任意實(shí)數(shù)m，都有△OAC的面積與△OBD的面積相等，若存在，求k的值；若不存在，說明理由．

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