已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(Ⅲ)求證:,e是自然對數(shù)的底數(shù)).
提示:
(Ⅰ)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(Ⅱ)實數(shù)a的取值范圍是;(Ⅲ)詳見解析.

試題分析:(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,即判斷在各個區(qū)間上的符號,只需對求導(dǎo)即可;(Ⅱ)當時,不等式恒成立,即恒成立,令 (),只需求出最大值,讓最大值小于等于零即可,可利用導(dǎo)數(shù)求最值,從而求出的取值范圍;(Ⅲ)要證成立,即證,即證,由(Ⅱ)可知當時,上恒成立,又因為,從而證出.
試題解析:(Ⅰ)當時,),),
解得,由解得,故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;
(Ⅱ)因當時,不等式恒成立,即恒成立,設(shè) (),只需即可.由,
(。┊時,,當時,,函數(shù)上單調(diào)遞減,故 成立;
(ⅱ)當時,由,因,所以,①若,即時,在區(qū)間上,,則函數(shù)上單調(diào)遞增, 上無最大值(或:當時,),此時不滿足條件;②若,即時,函數(shù)上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,同樣 在上無最大值,不滿足條件 ;
(ⅲ)當時,由,∵,∴,
,故函數(shù)上單調(diào)遞減,故成立.
綜上所述,實數(shù)a的取值范圍是
(Ⅲ)據(jù)(Ⅱ)知當時,上恒成立,又,
 
 ,∴
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校內(nèi)有一塊以為圓心,為常數(shù),單位為米)為半徑的半圓形(如圖)荒地,該校總務(wù)處計劃對其開發(fā)利用,其中弓形區(qū)域(陰影部分)用于種植學(xué)校觀賞植物,區(qū)域用于種植花卉出售,其余區(qū)域用于種植草皮出售.已知種植學(xué)校觀賞植物的成本是每平方米20元,種植花卉的利潤是每平方米80元,種植草皮的利潤是每平方米30元.

(1)設(shè)(單位:弧度),用表示弓形的面積;
(2)如果該校總務(wù)處邀請你規(guī)劃這塊土地,如何設(shè)計的大小才能使總利潤最大?并求出該最大值.
(參考公式:扇形面積公式,表示扇形的弧長)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)如果當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù) (R),且該函數(shù)曲線處的切線與軸平行.
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:當時,.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè),則的值為(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),則函數(shù)的圖象在點處的切線方程是     .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

曲線在點處的切線方程是            .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標為,令,則的值為___________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直線與曲線相切,則的值為     .

查看答案和解析>>

同步練習冊答案