如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,AB=BD=2CD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點E為棱AD的中點.
(1)求證:DC⊥平面ABC;
(2)求BE與平面ABC所成角的正弦值大。
分析:(1)利用面面垂直證明線面垂直,進而可得線線垂直,再利用∠C=90°,可得DC⊥BC,從而可得線面垂直;
(2)取AC中點F,連接EF、FB,證明EF⊥平面ABC,可得∠EBF為BE與平面ABC所成角,從而可求BE與平面ABC所成角的正弦值大小.
解答:(1)證明:∵∠A=45°,AB=BD,∴∠ABD=90°,∴AB⊥BD
∵平面ABD⊥平面BDC,平面ABD∩平面BDC=BD
∴AB⊥平面BDC,
∵DC?平面BDC,∴AB⊥DC
∵∠C=90°,∴DC⊥BC
∵AB∩BC=B,∴DC⊥平面ABC;
(2)解:取AC中點F,連接EF、FB,則

∵點E為棱AD的中點,∴EF∥DC,EF=
1
2
DC
∵DC⊥平面ABC
∴EF⊥平面ABC,
∴∠EBF為BE與平面ABC所成角
∵BE=
2
2
AB

∴sin∠EBF=
EF
BE
=
1
4
AB
2
2
AB
=
2
4

∴BE與平面ABC所成角的正弦值為
2
4
點評:本題考查面面垂直的性質(zhì),考查線面垂直,考查線面角,正確運用線面垂直的判定,作出線面角是關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點E、F分別為棱AC、AD的中點.
(1)求證:DC⊥平面ABC;
(2)設(shè)CD=a,求三棱錐A-BFE的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點E、F分別為棱AC、AD的中點.
(1)求證:DC⊥平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦;
(3)求二面角B-EF-A的余弦.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面ABB1A1,ACC1A1均為正方形,∠BAC=90°,點D是棱B1C1的中點.
(Ⅰ)求證:A1D⊥平面BB1C1C;(Ⅱ)求二面角D-A1C-A的余弦值.
(文科)如圖甲,精英家教網(wǎng)在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點E、F分別為棱AC、AD的中點.
(Ⅰ)求證:DC⊥平面ABC;
(Ⅱ)設(shè)CD=a,求三棱錐A-BFE的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點E、F分別為棱AC、AD的中點.
(1)求證:DC⊥平面ABC;
(2)求二面角A-EF-B的余弦值.

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