【題目】2015男籃亞錦賽決賽階段,中國男籃以9連勝的不敗戰(zhàn)績贏得第28屆亞錦賽冠軍,同時拿到亞洲唯一1張直通里約奧運會的入場券.賽后,中國男籃主力易建聯(lián)榮膺本屆亞錦賽MVP(最有價值球員),如表是易建聯(lián)在這9場比賽中投籃的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
比分 | 易建聯(lián)技術統(tǒng)計 | |||
投籃命中 | 罰球命中 | 全場得分 | 真實得分率 | |
中國91﹣42新加坡 | 3/7 | 6/7 | 12 | 59.52% |
中國76﹣73韓國 | 7/13 | 6/8 | 20 | 60.53% |
中國84﹣67約旦 | 12/20 | 2/5 | 26 | 58.56% |
中國75﹣62哈薩克期坦 | 5/7 | 5/5 | 15 | 81.52% |
中國90﹣72黎巴嫩 | 7/11 | 5/5 | 19 | 71.97% |
中國85﹣69卡塔爾 | 4/10 | 4/4 | 13 | 55.27% |
中國104﹣58印度 | 8/12 | 5/5 | 21 | 73.94% |
中國70﹣57伊朗 | 5/10 | 2/4 | 13 | 55.27% |
中國78﹣67菲律賓 | 4/14 | 3/6 | 11 | 33.05% |
注:①表中a/b表示出手b次命中a次;
②TS%(真實得分率)是衡量球員進攻的效率,其計算公式為:
TS%= .
(Ⅰ)從上述9場比賽中隨機選擇一場,求易建聯(lián)在該場比賽中TS%超過50%的概率;
(Ⅱ)從上述9場比賽中隨機選擇兩場,求易建聯(lián)在這兩場比賽中TS%至少有一場超過60%的概率;
(Ⅲ)用x來表示易建聯(lián)某場的得分,用y來表示中國隊該場的總分,畫出散點圖如圖所示,請根據(jù)散點圖判斷y與x之間是否具有線性相關關系?結合實際簡單說明理由.
【答案】解:(Ⅰ)設易建聯(lián)在比賽中TS%超過50%為事件A,
則共有8場比賽中TS%超過50%,
故P(A)= .
(Ⅱ)設易建聯(lián)在這兩場比賽中TS%至少有一場超過60%為事件B,
則易建聯(lián)在這兩場比賽中TS%至少有一場均不超過60%為事件 ,
由題意可得易建聯(lián)在比賽中TS%不超過60%的有5場,
故P( )= = ,
故P(B)=1﹣P( )= .
(Ⅲ)不具有線性相關關系.
因為散點圖并不是分布在某一條直線的周圍.
籃球是集體運動,個人無法完全主宰一場比賽
【解析】(Ⅰ)由已知,結合古典概型概率計算公式可得:易建聯(lián)在該場比賽中TS%超過50%的概率;(Ⅱ)由已知,結合古典概型概率計算公式可得:易建聯(lián)在這兩場比賽中TS%至少有一場超過60%的概率;(Ⅲ)根據(jù)散點圖并不是分布在某一條直線的周圍,可得結論.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某闖關游戲規(guī)則是:先后擲兩枚骰子,將此試驗重復n輪,第n輪的點數(shù)分別記為xn , yn , 如果點數(shù)滿足xn< ,則認為第n輪闖關成功,否則進行下一輪投擲,直到闖關成功,游戲結束.
(Ⅰ)求第一輪闖關成功的概率;
(Ⅱ)如果第i輪闖關成功所獲的獎金數(shù)f(i)=10000× (單位:元),求某人闖關獲得獎金不超過1250元的概率;
(Ⅲ)如果游戲只進行到第四輪,第四輪后不論游戲成功與否,都終止游戲,記進行的輪數(shù)為隨機變量X,求x的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某學校準備修建一個面積為2400平方米的矩形活動場地(圖中ABCD)的圍欄,按照修建要求,中間用圍墻EF隔開,使得ABEF為矩形,EFCD為正方形,設米,已知圍墻(包括EF)的修建費用均為每米500元,設圍墻(包括EF)的修建總費用為y元.
(1)求出y關于x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(2)當x為何值時,圍墻(包括EF)的修建總費用y最?并求出y的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)h(x)=lnx+ .
(1)函數(shù)g(x)=h(2x+m),若x=1是g(x)的極值點,求m的值并討論g(x)的單調性;
(2)函數(shù)φ(x)=h(x)﹣ +ax2﹣2x有兩個不同的極值點,其極小值為M,試比較2M與﹣3的大小關系,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中an= (n∈N*),將數(shù)列{an}中的整數(shù)項按原來的順序組成數(shù)列{bn},則b2018的值為( )
A.5035
B.5039
C.5043
D.5047
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)且在上單調遞減.
(1)求參數(shù)的取值范圍;
(2)請畫出的示意圖,若關于的方程恰有兩個不相等的實數(shù)解,請根據(jù)圖象說明的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,P點的極坐標為(3, ).曲線C的參數(shù)方程為ρ=2cos(θ﹣ )(θ為參數(shù)).
(Ⅰ)寫出點P的直角坐標及曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)若Q為曲線C上的動點,求PQ的中點M到直線l:2ρcosθ+4ρsinθ= 的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若,
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求證:;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中的不等式中,能否找到一個代數(shù)式,滿足所求式?若能,請直接寫出該代數(shù)式;若不能,請說明理由.
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