【題目】經(jīng)測算,某型號汽車在勻速行駛過程中每小時耗油量 (升)與速度 (千米/每小時) 的關(guān)系可近似表示為:.

)該型號汽車速度為多少時,可使得每小時耗油量最低?

)已知兩地相距120公里,假定該型號汽車勻速從地駛向地,則汽車速度為多少時總耗油量最少?

【答案】() 時每小時耗油量最低;(當(dāng)速度為時,總耗油量最少.

【解析】

試題分析:()分析分段函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,兩個區(qū)間上的較小值即為最小值;()設(shè)總耗油量為,由題意可知,當(dāng),

;當(dāng)時,為減函數(shù),當(dāng),取得最小值,取小即可.

試題解析:() 當(dāng)時,

,有最小值

當(dāng),函數(shù)單調(diào)遞減,故當(dāng)時,有最小值10

,故時每小時耗油量最低.

)設(shè)總耗油量為由題意可知

當(dāng)時,

當(dāng)且僅當(dāng),即時,取得最小值16

當(dāng)時,為減函數(shù)

當(dāng),取得最小值10

,所以當(dāng)速度為120時,總耗油量最少.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售某件商品的經(jīng)驗表明,該商品每日的銷量(單位:千克)與銷售價格(單位:元/千克)滿足關(guān)系式,其中,為常數(shù)。已知銷售價格為5元/千克時,每日可售出該商品11千克。

)求實數(shù)的值;

)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價格的值,使商場每日銷售該商品所獲得的利潤最大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面幾種推理是合情推理的是 ( )

①由圓的性質(zhì)類比出球的有關(guān)性質(zhì)

②由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形內(nèi)角和是180°歸納出所有三角形的內(nèi)角和都是180°

③某次考試張軍成績是100分,由此推出全班同學(xué)成績都是100分

④數(shù)列1,0,1,0,…,推測出每項公式

A. ①② B. ①③④ C. ①②④ D. ②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

)若函數(shù)處取得極值,求實數(shù)的值;

)在()的條件下,函數(shù) (其中為函數(shù)的導(dǎo)數(shù))的圖像關(guān)于直線對稱,求函數(shù)單調(diào)區(qū)間;

)在()的條件下,若對任意的,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某市環(huán)保局連續(xù)30天對空氣質(zhì)量指數(shù)的監(jiān)測數(shù)據(jù):

61 76 70 56 81 91 55 91 75 81

88 67 101 103 57 91 77 86 81 83

82 82 64 79 86 85 75 71 49 45

(Ⅰ)完成下面的頻率分布表;

(Ⅱ)完成下面的頻率分布直方圖,并寫出頻率分布直方圖中的值;

(Ⅲ)在本月空氣質(zhì)量指數(shù)大于等于91的這些天中隨機(jī)選取兩天,求這兩天中至少有一天空氣質(zhì)量指數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若數(shù)列滿足; , ),稱數(shù)列數(shù)列,記為其前項和.

(Ⅰ)寫出一個滿足,且數(shù)列;

(Ⅱ)若, ,證明:若數(shù)列是遞增數(shù)列,則;反之,若,則數(shù)列是遞增數(shù)列;

(Ⅲ)對任意給定的整數(shù)),是否存在首項為0的數(shù)列,使得?如果存在,寫出一個滿足條件的數(shù)列;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)求的展開式中的系數(shù)及展開式中各項系數(shù)之和;

(2)從0,2,3,4,5,6這6個數(shù)字中任取4個組成一個無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),求滿足條件的四位數(shù)的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)求曲線在點處的切線方程;

(2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了了解這次競賽的成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計,請你根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下面問題:

(1)結(jié)合圖表信息,補全頻率分布直方圖;

(2)對于參加這次競賽的900名學(xué)生,估計成績不低于76分的約有多少人.

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