在△中,、、分別為內(nèi)角的對(duì)邊,且
.
(1)求的大小;(5分)
(2)若,判斷△的形狀.(7分)
(1);(2)頂角為鈍角的等腰三角形.
解析試題分析:(1)求的大小,首先要從條件出發(fā),條件是一個(gè)含有邊、角混雜的等式,處理它必須歸一,觀察等式的特點(diǎn),運(yùn)用正弦定理化歸為邊比較簡(jiǎn)便,然后再考慮運(yùn)用余弦定理,即可求出角的大小;(2)三角形形狀的判斷,要么從邊考慮,要么從角考慮,通常從角考慮的情形多于從邊考慮的情形,此題結(jié)合條件和(1)的結(jié)論,應(yīng)從角考慮比較可行,在解三角形問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是適時(shí)用好邊角互化及邊角歸一思想.
試題解析:(1)由結(jié)合正弦定理得:,
即,,,. 5分
(2)由(1)知,
,∴△是等腰三角形. 12分
考點(diǎn):1.三角變換;2.解三角形;3.邊角互化與邊角歸一的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為,且A,B,C成等差數(shù)列。
(1)若,,求△ABC的面積;
(2)若成等比數(shù)列,試判斷△ABC的形狀。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知b=3,c=8,角A為銳角,△ABC的面積為6.
(1)求角A的大;
(2)求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在中,內(nèi)角,,所對(duì)的邊分別為,,,已知.
(1)求證:,,成等比數(shù)列;
(2)若,,求的面積.
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