如圖,所在的平面和四邊形所在的平面互相垂直,且,,,.若,則動(dòng)點(diǎn)在平面內(nèi)的軌跡是  

                        

A.橢圓的一部分      B.線段       C.雙曲線的一部分    D.以上都不是

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011313055655839813/SYS201301131306436521893437_DA.files/image001.png">所以,所以同理又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011313055655839813/SYS201301131306436521893437_DA.files/image005.png">,,,

所以,所以動(dòng)點(diǎn)在平面內(nèi)的軌跡是雙曲線的一支.

考點(diǎn):本小題主要考查線面垂直的性質(zhì)及由雙曲線的定義判斷軌跡是雙曲線的一直,考查學(xué)生的邏輯思維能力和運(yùn)算求解能力.

點(diǎn)評(píng):雙曲線的定義中要求動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)的距離的差的絕對(duì)值等于一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)要小于兩定點(diǎn)之間的距離,定義中的限制條件一定要注意,否則可能會(huì)判斷失誤.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)如圖的多面體是底面為平行四邊形的直四棱柱ABCD-A1B1C1D1,經(jīng)平面AEFG所截后得到的圖形.其中∠BAE=∠GAD=45°,AB=2AD=2,∠BAD=60°.
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ADG;
(Ⅱ)求平面AEFG與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

(文科)如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CBF;
(Ⅱ)設(shè)FC的中點(diǎn)為M,求證:OM∥平面DAF.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,且AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=AF=1.
(1)求四棱錐F-ABCD的體積VF-ABCD
(2)求證:平面AFC⊥平面CBF.
(3)在線段CF上是否存在一點(diǎn)M,使得OM∥平面ADF,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB為圓O的直徑,點(diǎn)E、F在圓O上,且AB∥EF,矩形ABCD所在的平面和圓O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1.
(1)求證:AF⊥平面CBF.
(2)設(shè)FC的中點(diǎn)為M,求證:OM∥平面DAF.
(3)求四棱錐F-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,為圓的直徑,點(diǎn)、在圓上,且,矩形所在的平面和圓所在的平面互相垂直,且,.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)設(shè)的中點(diǎn)為,求證:平面;

(Ⅲ)求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)文試題 題型:解答題

(本小題滿分12分)

    如圖,為圓的直徑,點(diǎn)在圓上,且,矩形所在的平面和圓所在的平面互相垂直,且, 

(Ⅰ)求四棱錐的體積;(Ⅱ)求證:平面平面

(Ⅲ)在線段上是否存在一點(diǎn),使得平面,并說明理由.

 

 

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