如圖所示是某水產養(yǎng)殖廠的養(yǎng)殖大網箱的平面圖,四周的實線為網衣,為避免混養(yǎng),

(1)若大網箱的面積為108平方米,每個小網箱的橫邊、縱邊設計為多少米時,才能使圍成的網箱中篩網的總長度最小?

(2)若大網箱的面積為160平方米,網衣的造價為112元/米,篩網的造價為96元/米,且大網箱的長與寬都不超過15米,則小網箱的橫、縱邊分別為多少米時,可使總造價最低?

 

【答案】

(1)時總長度最。2)當,時總造價最低

【解析】

試題分析:(1)問題為:

時取等號.

(2)問題為:,且,

的最小值.

===

,,所以當時總造價最低,此時.

考點:函數(shù)應用題

點評:首先將應用中的實際問題轉化為數(shù)學問題求最值,第一問利用了均值不等式求得的最值,第二問均值不等式等號成立的條件不滿足,因此結合函數(shù)圖象及單調性求得最值

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是某水產養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖大網箱的平面圖,四周的實線為網衣,為避免混養(yǎng),用篩網(圖中虛線)把大網箱隔成大小一樣的小網箱.
(1)若大網箱的面積為108平方米,每個小網箱的長x,寬y設計為多少米時,才能使圍成的網箱中篩網總長度最;
(2)若大網箱的面積為160平方米,網衣的造價為112元/米,篩網的造價為96元/米,且大網箱的長與寬都不超過15米,則小網箱的長、寬為多少米量,可使總造價最低?
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建安溪一中、養(yǎng)正中學高三上學期期中聯(lián)考文數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖所示是某水產養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖大網箱的平面圖,四周的實線為網衣,為避免混養(yǎng),用篩網(圖中虛線)把大網箱隔成大小一樣的小網箱.

(1)若大網箱的面積為108平方米,每個小網箱的長x,寬y設計為多少米時,才能使圍成的網箱中篩網總長度最。

(2)若大網箱的面積為160平方米,網衣的造價為112元/米,篩網的造價為96元/米,且大網箱的長與寬都不超過15米,則小網箱的長、寬為多少米時,可使總造價最低?

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江西省高三第三次段考數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖所示是某水產養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖大網箱的平面圖,四周的實線為網衣,為避免混養(yǎng),用篩網(圖中虛線)把大網箱隔成大小一樣的小網箱。

(1)若大網箱的面積為108平方米,每個小網箱的長x,寬y設計為多少米時,才能使圍成的網箱中篩網總長度最;

(2)若大網箱的面積為160平方米,網衣的造價為112元/米,篩網的造價為96元/米,且大網箱的長與寬都不超過15米,則小網箱的長、寬為多少米量,可使總造價最低?

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示是某水產養(yǎng)殖廠的養(yǎng)殖大網箱的平面圖,四周的實線為網衣,為避免混養(yǎng),

(1)若大網箱的面積為108平方米,每個小網箱的橫邊、縱邊設計為多少米時,才能使圍成的網箱中篩網的總長度最?

(2)若大網箱的面積為160平方米,網衣的造價為112元/米,篩網的造價為96元/米,且大網箱的長與寬都不超過15米,則小網箱的橫、縱邊分別為多少米時,可使總造價最低?

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