以下推斷中,m,n是直線,α,β是平面,則所有正確的命題有
 
(寫出序號).
α⊥β
m⊥β
⇒m∥α

m⊥β
m∥n
⇒n⊥β

α∥β
m⊥β
⇒m⊥α

α⊥β
m?β
⇒m⊥α
考點:平面與平面之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理逐個分析即可.
解答: 解:由α⊥β,m⊥β可以推出m∥β或m?β,故①錯誤;
由線面垂直的判定定理可知②③正確;
④中
α⊥β
m?β
⇒m⊥α
缺少一個m垂直兩個平面交線的條件,故④錯誤.
故答案為:②③.
點評:本題考查線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的理解和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,現(xiàn)要在邊長為100m的正方形ABCD內(nèi)建一個交通“環(huán)島”.以正方形的四個頂點為圓心在四個角分別建半徑為xm(x不小于9)的扇形花壇,以正方形的中心為圓心建一個半徑為
1
5
x2
m的圓形草地.為了保證道路暢通,島口寬不小于60m,繞島行駛的路寬均小于10m.
(1)求x的取值范圍;(運算中
2
取1.4)
(2)若中間草地的造價為a元/m2,四個花壇的造價為
4
33
ax
元/m2,其余區(qū)域的造價為
12a
11
元/m2,當(dāng)x取何值時,可使“環(huán)島”的整體造價最低?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an},其前n項和Sn滿足4Sn=an2+2an-8,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,b1=
3
-5,b2=
3
-11.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)設(shè)cn=
Sn
n
+bn
,數(shù)列{cn}中是否存在不同的三項構(gòu)成等比數(shù)列?若存在,請指出符合條件的項滿足的條件:若不存在.請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
4
+
3y2
4
=1
上點P(1,1)處的切線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2+2(m-1)x+2m+6=0的兩個根一個小于1,一個大于2,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指數(shù)函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)對于任意的x1、x2∈R,都有f(x1)f(x2
 
f(x1+x2).(填“>”,“<”或“=”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某個四面體的三視圖,該四面體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正四面體ABCD的棱長為4,E為棱BC的中點,過E作其外接球的截面,則截面面積的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題
①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
②“若a>b,則a2>b2”的逆否命題;
③“若x≤-3,則x2+x-6≥0”的否命題.
其中真命題個數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

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