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如下圖所示,程序執(zhí)行后的輸出結果為 (    )

A.-1 B.0 C.1 D.2

B

解析試題分析:根據題意,由于n=5,s=0;依次得到s=5.n=4;s=9,n=3,s=12,n=2;s=14,n=1,s=15,n=0,此時終止循環(huán)得到的n為0,故答案為B。
考點:程序框圖
點評:主要是考查了程序框圖的循環(huán)結構的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,現在輸入下列四個函數,則可以輸出函數是(。
   

A. B. C. D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

閱讀圖的程序框圖,若輸出的的值等于,那么在程序框圖中判斷框內應填寫的條件是( )

A.? B.C.? D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

按流程圖的程序計算,若開始輸入的值為,則輸出的的值是  (    )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執(zhí)行右邊的框圖,若輸入的,則輸出的值是(    )

A.120B.720C.1440D.5040

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

運行如圖的程序框圖,輸出的結果是

A.510B.1022C.254D.256

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對下面流程圖描述正確的是

A.是順序結構,引進4個變量
B.是選擇結構,引進1個變量
C.是順序結構,輸出的是三數中的最大數
D.是順序結構,輸出的是三數中的最小數

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖是一個算法的流程圖,若輸出的結果是31,則判斷框中整數M的值是(    )

A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

閱讀程序框圖,如果輸出的函數值在區(qū)間內,那么輸入實數的取值范圍是(  )

A.B.C.D.

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