【題目】如圖, 是邊長為的菱形, , 平面, 平面 .

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).

【解析】試題分析:(I)連接,根據(jù)菱形的性質(zhì)可知,結(jié)合,可得平面,垂直同一個平面的兩條直線平行,故四點共面,故.(2)以為坐標原點,分別以, 的方向為軸, 軸的正方向,建立空間直角坐標系.計算直線的方向向量和平面的法向量,利用線面角公式求得線面角的正弦值.

試題解析:

(Ⅰ)證明:連接,

因為是菱形,所以.

因為平面, 平面,

所以.

因為,所以平面.

因為平面 平面,所以.

所以, , , 四點共面.

因為平面,所以.

(Ⅱ)如圖,以為坐標原點,分別以 的方向為軸, 軸的正方向,建立空間直角坐標系.

可以求得, , , , .

所以, .

設(shè)平面的法向量為

不妨取,則平面的一個法向量為.

因為,

所以 .

所以直線與平面所成角的正弦值為.

練習冊系列答案
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運行區(qū)間

成人票價(元/張)

學生票價(元/張)

出發(fā)站

終點站

一等座

二等座

二等座

南靖

廈門

26

22

16

若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)參加活動的教師有人,學生有人;
(2)由于部分教師需提早前往做準備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
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選擇套餐種類

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50

25

25

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