【題目】如圖, 是邊長為的菱形, , 平面, 平面, .
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ).
【解析】試題分析:(I)連接,根據(jù)菱形的性質(zhì)可知,結(jié)合,可得平面,垂直同一個平面的兩條直線平行,故四點共面,故.(2)以為坐標原點,分別以, 的方向為軸, 軸的正方向,建立空間直角坐標系.計算直線的方向向量和平面的法向量,利用線面角公式求得線面角的正弦值.
試題解析:
(Ⅰ)證明:連接,
因為是菱形,所以.
因為平面, 平面,
所以.
因為,所以平面.
因為平面, 平面,所以.
所以, , , 四點共面.
因為平面,所以.
(Ⅱ)如圖,以為坐標原點,分別以, 的方向為軸, 軸的正方向,建立空間直角坐標系.
可以求得, , , , .
所以, .
設(shè)平面的法向量為,
則即
不妨取,則平面的一個法向量為.
因為,
所以 .
所以直線與平面所成角的正弦值為.
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【題目】某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達圖. 圖中A點表示十月的平均最高氣溫約為,B點表示四月的平均最低氣溫約為. 下面敘述不正確的是 ( )
A. 各月的平均最低氣溫都在以上
B. 七月的平均溫差比一月的平均溫差大
C. 三月和十一月的平均最高氣溫基本相同
D. 平均最高氣溫高于的月份有5個
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【題目】己知圓的圓心在直線上,且過點,與直線相切.
()求圓的方程.
()設(shè)直線與圓相交于,兩點.求實數(shù)的取值范圍.
()在()的條件下,是否存在實數(shù),使得弦的垂直平分線過點,若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某校準備組織師生共60人,從南靖乘動車前往廈門參加夏令營活動,動車票價格如表所示:(教師按成人票價購買,學生按學生票價購買).
運行區(qū)間 | 成人票價(元/張) | 學生票價(元/張) | ||
出發(fā)站 | 終點站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
南靖 | 廈門 | 26 | 22 | 16 |
若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)參加活動的教師有人,學生有人;
(2)由于部分教師需提早前往做準備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若購買一、二等座票全部費用不多于1032元,則提早前往的教師最多只能多少人?
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【題目】將一枚質(zhì)地均勻且四個面上分別標有1,2,3,4的正四面體先后拋擲兩次,其底面落于桌面上,記第一次朝下面的數(shù)字為,第二次朝下面的數(shù)字為.用表示一個基本事件.
請寫出所有基本事件;
求滿足條件“”為整數(shù)的事件的概率;
求滿足條件“”的事件的概率.
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【題目】如圖1~4,在直角邊分別為3和4的直角三角形中,每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內(nèi)切圓,依此類推,圖10中有10個直角三角形的內(nèi)切圓,它們的面積分別記為S1 , S2 , S3 , …,S10 , 則S1+S2+S3+…+S10=
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【題目】在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為菱形,SD⊥平面ABCD,點E為SD的中點.
(1)求證:直線SB∥平面ACE
(2)求證:直線AC⊥平面SBD.
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【題目】“五一”假期期間,某餐廳對選擇、、三種套餐的顧客進行優(yōu)惠。對選擇、套餐的顧客都優(yōu)惠10元,對選擇套餐的顧客優(yōu)惠20元。根據(jù)以往“五一”假期期間100名顧客對選擇、、三種套餐的情況得到下表:
選擇套餐種類 | |||
選擇每種套餐的人數(shù) | 50 | 25 | 25 |
將頻率視為概率.
(I)若有甲、乙、丙三位顧客選擇某種套餐,求三位顧客選擇的套餐至少有兩樣不同的概率;
(II)若用隨機變量表示兩位顧客所得優(yōu)惠金額的綜合,求的分布列和期望。
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(x1 , y1),點Q的坐標為(x2 , y2),且x1≠x2 , y1≠y2 , 若P,Q為某個矩形的兩個頂點,且該矩形的邊均與某條坐標軸垂直,則稱該矩形為點P,Q的“相關(guān)矩形”,如圖為點P,Q的“相關(guān)矩形”示意圖.
(1)已知點A的坐標為(1,0),
①若點B的坐標為(3,1),求點A,B的“相關(guān)矩形”的面積;
②點C在直線x=3上,若點A,C的“相關(guān)矩形”為正方形,求直線AC的表達式;
(2)⊙O的半徑為 ,點M的坐標為(m,3),若在⊙O上存在一點N,使得點M,N的“相關(guān)矩形”為正方形,求m的取值范圍.
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