已知,則下列判斷中,錯(cuò)誤的是(   )
A.p或q為真,非q為假B.p或q為真,非p為假
C.p且q為假,非p為真 D.p且q為假,p或q為真
B

試題分析:顯然命題P為假命題,命題q為真命題,所以p或q為真,p且q為假,非p為真.
點(diǎn)評(píng):判斷復(fù)合命題的真假,關(guān)鍵是首先正確判斷組成復(fù)合命題的兩個(gè)命題的真假,再根據(jù)復(fù)合命題的真值表進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,邊長(zhǎng)為a的正△ABC的中線(xiàn)AF與中位線(xiàn)DE相交于G,已知△A′ED是△AED繞DE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,現(xiàn)給出下列四個(gè)命題:
①動(dòng)點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線(xiàn)段AF上; 
②恒有平面A′GF⊥平面BCED;
③三棱錐A′—FED的體積有最大值;
④異面直線(xiàn)A′E與BD不可能互相垂直;
其中正確命題的序號(hào)是             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

命題“若a>b,則”的否命題是      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在命題“方程x=4的解是x=±2”中,邏輯聯(lián)結(jié)詞的使用情況是(    )
A.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”B.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
C.使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”D.未使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“存在R,0”的否定是(   )
A.不存在,>0B.存在, 0
C.對(duì)任意的, 0D.對(duì)任意的,>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題p:,,則
A.p是假命題;:,
B.p是假命題;:,
C.p是真命題;:
D.p是真命題;:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知p:方程有兩個(gè)不等的負(fù)根;
q:方程無(wú)實(shí)根.若“p或q”為真,“p且q”為假,
求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)命題:關(guān)于的不等式,對(duì)一切恒成立,命題:函數(shù)是增函數(shù),若為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,設(shè)命題:函數(shù)為減函數(shù);命題:當(dāng)時(shí),函數(shù)恒成立.如果為真命題, 為假命題,求的取值范圍.

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