設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和,數(shù)列滿足.
(1)若成等比數(shù)列,試求的值;
(2)是否存在,使得數(shù)列中存在某項(xiàng)滿足()成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)指出符合題意的的個(gè)數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1);(2)存在在9個(gè)的值滿足要求.
解析試題分析:(1)由前n項(xiàng)和求通項(xiàng),根據(jù),可求
代入求得,進(jìn)一步求得,的值,由,可求得的值.
(2)先假設(shè)存在使得()成等差數(shù)列,得,則,化簡(jiǎn)得,由可以求得符合題意得m值。
試題解析:
(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ae/6/1mxhz2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以當(dāng)時(shí),
又當(dāng)時(shí),,適合上式,所以,所以,則,由,得,解得(舍)或,所以
(2)假設(shè)存在,使得()成等差數(shù)列,即,則,化簡(jiǎn)得
所以當(dāng)m-5=1,2,3,4,6,9,12,18,36時(shí),分別存在t =43,25,19,16,13,11,10,9,8適合題意,即存
在這樣m,且符合題意的m共有9個(gè).
考點(diǎn):等差與等比數(shù)列綜合題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在等差數(shù)列中,,,記數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù)、,且,使得、、成等比數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的、的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足4Sn=(an+1)2.[來(lái)
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求Tn的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知公差不為零的等差數(shù)列,滿足且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列前項(xiàng)的和為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項(xiàng)的和為,且.
(1) 求數(shù)列,的通項(xiàng)公式; (2) 記,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知是首項(xiàng)的遞增等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,為數(shù)列的前n項(xiàng)和.若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足(為常數(shù),)
(1)當(dāng)時(shí),求;
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)問(wèn):使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.
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